В детстве тихий час кажется скучной обязанностью, а во взрослом возрасте — несбыточной мечтой. Оказалось, этот час покоя приносит детям куда больше пользы, чем мы думали: он помогает становиться грамотнее. Исследователи из Англии и Австралии наблюдали за 32 детьми в возрасте от 3 до 5 лет в Сиднее. Сначала проверили их знания букв и звуков, потом разделили на две группы: одни спали днём, другие бодрствовали. Дети, которые отдыхали, лучше справлялись с распознаванием незнакомых слов с уже знакомыми звуками. Сон не ускорял изучение новых букв и звуков, но заметно укреплял ранее полученные знания. «После дневного сна детям было проще вспомнить буквенно-звуковые сочетания и использовать их при чтении слов» — автор исследования Хуа-Чэнь Ванг. Вывод простой: если нужно закрепить важный материал, лучше сделать это перед тихим часом.
В детстве тихий час кажется скучной обязанностью, а во взрослом возрасте — несбыточной мечтой. Оказалось, этот час покоя приносит детям куда больше пользы, чем мы думали: он помогает становиться грамотнее.
Исследователи из Англии и Австралии наблюдали за 32 детьми в возрасте от 3 до 5 лет в Сиднее. Сначала проверили их знания букв и звуков, потом разделили на две группы: одни спали днём, другие бодрствовали.
Дети, которые отдыхали, лучше справлялись с распознаванием незнакомых слов с уже знакомыми звуками. Сон не ускорял изучение новых букв и звуков, но заметно укреплял ранее полученные знания.
«После дневного сна детям было проще вспомнить буквенно-звуковые сочетания и использовать их при чтении слов»
— автор исследования Хуа-Чэнь Ванг.
Вывод простой: если нужно закрепить важный материал, лучше сделать это перед тихим часом.