Сколько разных стереотипов связано с деньгами, их наличием или отсутствием! Давайте попробуем подойти ближе к «денежному вопросу» вместе с психологом Еленой Охотниковой.
Часто говорят, что деньги — это материальный эквивалент свободы выбора: если у тебя есть деньги, то ты можешь выбирать, где и как жить, что есть, во что одеваться, как отдыхать и проводить свободное время. Представление о том, что деньги могут дать возможности, закладывается у нас еще в самом начале нашего пути — мир взрослых связан с тем, что у них есть деньги, и они могут купить то, что им хочется. Мы думаем, что вырастем и будем покупать себе столько чипсов и шоколадок, сколько захотим. А как мы, вырастая, начинаем тратить деньги на самом деле?
В попытке понять, почему вы, например, тратите слишком много денег (или стесняетесь тратить их на себя), или почему у вас есть ощущение, что вам вечно не хватает денег, даже если вы хорошо зарабатываете, нужно посмотреть назад и вспомнить детские годы, когда ваши отношения с деньгами только формировались.
Как складывался этот контакт? Допустим, было ли у вас ощущение, что деньги появляются сами, что родители берут их «из тумбочки»? Родители часто упрекают детей фразами вроде: «Ты что думаешь, деньги на деревьях растут?» Или: «Эти деньги так тяжело зарабатываются. Ты порвал штаны, которые тебе купили на последние деньги, и ты ничего не ценишь». Ребенок не видит ничего страшного в порванных штанах, ведь у него нет опыта зарабатывания денег, он не может прочувствовать их ценность. У него может возникнуть ощущение, что деньги — какая-то странная штука, которая появляется сама собой.
У детей быстро складывается связка, что деньги — это те вещи, которые ты хочешь. В сознании ребенка эти появляющиеся из ниоткуда деньги беспроблемно переводятся в желаемые предметы, будь то игрушки или, например, одежда. Фиксация на мгновенный перевод денег в вещи очень часто становится финансовым поведением, когда деньги не задерживаются, они тут же превращаются в какие-то предметы, и остановить этот процесс очень сложно. Человек сразу тратит все, что зарабатывает, даже если получает он очень много.
Бывает также (и у детей, и у взрослых), что деньги становятся самоценностью, человеку нравится сам факт накопления. Например, ребенку подарили на день рождения какую-то сумму. Родители ему говорят: «Ты хочешь новую игрушку? Возьми из тех денег, которые тебе подарили». А он не хочет их оттуда брать, чем вызывает у родителей непонимание или даже упреки в жадности. Это не жадность: это вид финансового поведения, имеющий свою логику. У ребенка может появиться понимание, что есть какие-то общие деньги, семейный бюджет, а у него есть его собственные накопления, и чтобы они оставались накоплениями, их надо беречь. Это может трансформироваться в то, что у человека может лежать на счетах довольно большая сумма денег, при этом он может постоянно ограничивать себя в быту, в каких-то семейных расходах.
В исследовании собственного финансового поведения можно задать себе вопрос: что для вас важно? Какова ваша система ценностей? На что вы предпочтете потратить деньги — на поездку куда-то, на образовательный курс или на красивые бусы? Это опять же ни хорошо, ни плохо, это просто ваш стиль поведения. Попытайтесь понять, откуда он взялся, откуда это пришло. И ни в коем случае не обвиняйте себя, не пытайтесь себя стигматизировать. Это такая же тактика общения с миром, как и все остальные.
Бывает зависимое поведение, когда покупка — это замещение чего-то: тепла, внимания, смысла. Как отличить радость покупки от радости траты? Во втором случае все удовольствие, ощущение наполненности, которое вам дает покупка, заканчивается в момент, когда вы оплачиваете ее на кассе. То есть вы ее покупаете, подносите карточку, вам пробили чек — а потом пакет с новой вещью может стоять у вас месяц в квартире. И снова: не нужно ругать себя, если так вышло. Нужно понять, как дать себе то, чего хочется на самом деле.
Закончим очаровательным явлением, которое итальянцы называют «spesa non spesa», то есть «покупка не покупка»: когда вы заходите на сайт какого-нибудь интернет-магазина, набираете в корзину все, что вам нравится… И ничего не покупаете. А то удовольствие, которое вы получаете от этого процесса подбора вещей, практически равно радости от реальной покупки. Странно? Странно! Работает? Чаще всего да.
Вопрос денег довольно сложен практически для всех людей, потому что это так или иначе вопрос наших возможностей, власти и безопасности. Разобрать свои отношения с деньгами можно на курсе Елены Охотниковой «Как управлять миром. Природа психологических манипуляций». А кроме того, на курсе вы узнаете, как на нас воздействует реклама, как другие люди могут манипулировать, используя финансовые ресурсы, и как противостоять этим (и многим другим) манипуляциям.
Присоединяйтесь!