Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Запрещать телефон или оставить?

Сын в пятницу удивил и порадовал одновременно. Сам взял книгу в библиотеке. Не для школьного задания, а чтобы просто почитать дома... С одной стороны - грустно, что такой поступок меня удивил.
Я в детстве читала оооочень много. И какого-то супер вау достижения в том, что ребенок тоже решил почитать - нет.
Но недавно мне попалась на глаза статья, в которой говорилось о том, что при возможности лучше оградить своего ребенка от гаджетов аж до 13 лет.
🔺 И тут я обращаю внимание на вторую сторону всей ситуации - современный ребенок, который по сути рождается с айфоном в руках, и книга... ну правда вызывает некоторую гордость что ли...
Совершенно не буду спорить - чем позже мы знакомим ребенка с диджитал средой - тем лучше.
Наша нервная система созревает крайне медленно. А телефон в руках ребенка лишь ускоряет его мир.
В то время как детский мозг должен учиться тормозить.
✔️ В пубертате уже начинает формироваться длинное внимание, некоторая осознанность, средние и старшие школьники

Сын в пятницу удивил и порадовал одновременно.

Сам взял книгу в библиотеке. Не для школьного задания, а чтобы просто почитать дома...

С одной стороны - грустно, что такой поступок меня удивил.

Я в детстве читала оооочень много. И какого-то супер вау достижения в том, что ребенок тоже решил почитать - нет.

Но недавно мне попалась на глаза статья, в которой говорилось о том, что при возможности
лучше оградить своего ребенка от гаджетов аж до 13 лет.

🔺 И тут я обращаю внимание на вторую сторону всей ситуации - современный ребенок, который по сути рождается с айфоном в руках, и книга... ну правда
вызывает некоторую гордость что ли...

Совершенно не буду спорить - чем позже мы знакомим ребенка с диджитал средой - тем лучше.
Наша нервная система созревает крайне медленно. А телефон в руках ребенка лишь ускоряет его мир.

В то время как детский мозг должен учиться тормозить.

✔️ В пубертате уже начинает формироваться длинное внимание, некоторая осознанность, средние и старшие школьники в норме должны уметь хорошо считывать чужие эмоции, понимать собственные сигналы организма, становиться устойчивее к стрессу, быть готовыми ждать и прикладывать усилия для достижения результата.

Все эти навыки приходят через опыт.

Помните, как мы с вами в детстве ныли родителям:
"Мне скучно - поиграй со мной" - мой папа всегда говорил - "Учись занимать себя сама".

✅ И я училась. Придумывала разные игры, читала, гуляла, мечтала.

Современный ребенок, когда ему скучно - сразу тянется к смартфону.

Он не ждет, не преодолевает, не придумывает ничего нового - он сразу берет "конфету".
Тем самым важные этапы становления детской психики просто не случаются.

Боясь последствий, многие родители идут на кардиальные меры - полностью исключают все гаджеты и максимально нагружают ребенка допниками - как раз чтобы не было скучно.

🔸
Как мама - я восхищаюсь такими родителями - потому что понимаю, как много усилий нужно прикладывать, чтобы постоянно занимать ребенка, водить по всем кружкам и бесконечно объяснять, почему у Васи есть телефон, а у него нет.

🔸
Как психолог - я за то, чтобы обе стороны испытывали удовлетворение от процесса воспитания.

Со своим сыном я держалась лет до 2 - не включала телевизор, мы много гуляли, играли - в какой-то момент ящик Пандоры открылся - и Машенька со своим Медведем звучали в квартире с утра и до вечера.

Помню, какое я испытала облегчение
(понимаете, да? =))))

Ребенка можно оставить в комнате и пойти спокойно помыться, поесть, полежать ОДНОЙ.

Нет, я не перестала гулять и играть с ребенком.

Но
у меня наконец то появилось время на СЕБЯ.

И скажу честно, все разговоры о том, как же вредны мультики - меня просто раздражали. Я испытывала такое чувство вины, когда ребенок смотрел телевизор, что отдыхать толком я тоже не могла.

Пока не сказала себе:
"Таня, стоп. Перестань себя насиловать. Хочешь полежать - полежи.
От того, что сын лишний час посмотрит мультики - ничего тотального не произойдет"
Я перестала кошмарить саму себя.

И каждый раз, когда рука тянулась выключить телевизор - я спрашивала себя -
❓ У меня есть ресурс сейчас уделить качественное время сыну? Я смогу конкурировать с Синим трактором по уровню вовлечения и веселья ❓

Или я лучше сегодня как следует отдохну - а завтра на весь день уедем в парк развлечений.

Поэтому я сильно не понимаю всех этих рассуждений:

- Мы росли без телефона и как-то сами себя развлекали всегда. А вы что? Идите играйте на улицу!

Да у нас просто не было выбора!
Родители постоянно работали, телевизор был черно-белый и неинтересный, уж всяко на улице с друзьями было веселее.

А сейчас -
чтобы хоть как-то конкурировать с индустрией детских развлечений - родителям приходится прикладывать очень много усилий.

Просто забрать, запретить, наругать - не получится❌
У вашего ребенка телефона нет - а в школе у каждого второго есть.

-2

Запреты будут создавать напряжение между вами, ребенок начнет юлить, скрывать, делать назло, боятся вас.

В следующий раз поделюсь тем, что мне помогает сохранять баланс в воспитании.
Без строгих запретов, криков и бесконечных препираний с семилеткой.

А пока ребенок зовет послушать, как он читает книгу, которую взял в библиотеке ❤️

Автор: Шибанова Татьяна Игоревна
Психолог, Клинический педагог-психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru