Найти в Дзене

Что, по-вашему, должен прочитать и посмотреть каждый начинающий драматург?

Я не буду сыпать десятками названий, ты и без меня их найдешь. Я дам тебе пять точек опоры. Возьми их за основу. Первое: Читай не пьесы, а системы. Возьми три текста, которые устроены совершенно по-разному. «Вишневый сад» Чехова. Это не действие, это состояние. Здесь драма не в поступках, а в подтексте, в тишине между репликами. Затем – «Отелло» Шекспира. Эталонная машина конфликта. Здесь все – поступок, страсть, стремительное движение к пропасти. И третье – «В ожидании Годо» Беккета. Пьеса, где ничего не происходит дважды, и в этом вся суть. Прочти их подряд. Сравни. Пойми, что драма – это не про «как», а про «почему». Почему чеховские герои говорят о погоде, когда рушатся их жизни? Почему Яго так действует? Почему Владимир и Эстрагон ждут? Ищи ответы в тексте. Второе: Смотри не спектакли, а игру. Сходи в театр на одну и ту же пьесу три раза. Но садись в разных местах. В первом ряду, чтобы видеть пот на лицах актеров. На балконе, чтобы видеть, как движется по сцене мизансцена, как раб

Я не буду сыпать десятками названий, ты и без меня их найдешь. Я дам тебе пять точек опоры. Возьми их за основу.

Первое: Читай не пьесы, а системы. Возьми три текста, которые устроены совершенно по-разному. «Вишневый сад» Чехова. Это не действие, это состояние. Здесь драма не в поступках, а в подтексте, в тишине между репликами. Затем – «Отелло» Шекспира. Эталонная машина конфликта. Здесь все – поступок, страсть, стремительное движение к пропасти. И третье – «В ожидании Годо» Беккета. Пьеса, где ничего не происходит дважды, и в этом вся суть. Прочти их подряд. Сравни. Пойми, что драма – это не про «как», а про «почему». Почему чеховские герои говорят о погоде, когда рушатся их жизни? Почему Яго так действует? Почему Владимир и Эстрагон ждут? Ищи ответы в тексте.

Второе: Смотри не спектакли, а игру. Сходи в театр на одну и ту же пьесу три раза. Но садись в разных местах. В первом ряду, чтобы видеть пот на лицах актеров. На балконе, чтобы видеть, как движется по сцене мизансцена, как работает свет, выстраивая пространство. И в последний раз – закрой глаза и просто слушай. Слушай, как рождается ритм, как пауза может быть громче крика. Ты пишешь не буквы на бумаге, ты создаешь материал для живых людей. Понимание сцены, ее объема, ее дыхания – это ремесло. Без него текст останется мертвой буквой.

Третье: Учись у недраматургов. Прочти «Поэтику» Аристотеля. Это корень, от которого растет все древо. Затем возьми сборник рассказов Чехова. Его главный секрет в том, что он был гениальным рассказчиком, а уже потом – драматургом. Умение выстроить историю в трех абзацах научит тебя экономии средств и точности детали. В пьесе нет места для лишних слов. Каждое должно работать.

Четвертое: Смотри плохие спектакли. Это так же важно, как смотреть гениальные. Смотри и анализируй: где стало скучно? Почему ты перестал верить актеру? В какой момент тебя выбросило из истории? Разбор чужих ошибок – лучшее лекарство от собственных. Ты начнешь видеть клише, ремесленные швы, фальшивые ходы.

И наконец, пятое, самое главное: Читай жизнь. Сиди в кафе и записывай диалоги. Подслушивай, как люди говорят на самом деле – обрывисто, недоговаривая, перебивая друг друга. Впитывай истории официанток, таксистов, стариков на лавочке. Драматург – не сочинитель. Он – проводник. Он пропускает через себя шум жизни и превращает его в порядок пьесы.

Начни с этого. Этого хватит на первые два года серьезной работы. Не гонись за количеством. Гонись за глубиной понимания. Удачи. Ты на правильном пути.

ОТКРЫТ НАБОР НА КУРС "ПЬЕСА"

СЛЕДУЙТЕ ЗА БЕЛЫМ КРОЛИКОМ!

Ваш

Молчанов