Мы много пишем о талантливых олимпиадниках и их победах на соревнованиях разного уровня. Но забываем, что секрет успеха кроется не только в способностях и трудолюбии. Часто достижения ученика бывают невозможны без поддержки и заботы близких людей.
Поговорили с Олегом Видякиным, педагогом с 33-летним стажем и отцом Артёма, двукратного победителя Всероссийской олимпиады школьников по физике, о том, что делать, если дети сидят над задачами слишком долго, почему победители олимпиад непременно окажутся на самом верху и при чём тут Билл Гейтс.
— Олег, в какой момент вы поняли, что Артём может достичь больших успехов в учёбе и на олимпиадах?
Думаю, очень рано. Ещё в дошкольном возрасте сын проявлял невероятную усидчивость и упёртость, придумывая фантастические романы и набирая объёмные тексты на клавиатуре.
Он пробовал себя в разных предметах и увлечениях — и везде показывал чудеса трудолюбия. Сначала рисовал, потом пел и записался в музыкальную школу. Оставалось найти занятие по душе, которое «выстрелит». И вот в седьмом классе таким увлечением стала физика.
— Как это вообще получилось?
Благодаря олимпиадам. Артём показал хороший результат на муниципальном этапе ВсОШ, и этот локальный успех дал толчок всему остальному. Билл Гейтс называл это явление положительной спиралью взаимосвязи: одно маленькое достижение стимулирует следующее и более заметное.
В восьмом классе Артём победил на региональном этапе олимпиады Максвелла и смог попасть на физическую программу Образовательного центра «Сириус» от Калининградской области. После хорошей подготовки он стал призёром заключительного этапа. Каждый раз Артём достойно отвечал на новые вызовы.
— Какая его мотивация к участию в олимпиадах казалась вам правильной?
Артёму просто нравилось решать задачи и побеждать. Он по своей природе достигатор, который ставит большие цели и планирует процесс их реализации. Другой мотивации у него не было. Сейчас Артём хочет попасть в национальную команду и поехать на международную олимпиаду. Пока он в обойме из 16 кандидатов. Это его новая большая цель, и он готов многим жертвовать, чтобы её достичь.
Он часто встаёт рано утром, около пяти часов, и уходит на кухню. Позже, когда я делаю кофе, то спрашиваю: «Сынок, чем ты занимался?» А он отвечает: «Да ничем, задачки решал». Артёму не нужна сторонняя мотивация, чтобы становиться сильнее, и в этом плане он особенный ребёнок.
— Что вы делаете, когда Артём перерабатывает и проводит над задачами всё свободное время?
Уговариваем его отдыхать и учим расслабляться, потому что, если задача не решается, он готов упереться и сидеть до последнего. Говорим ему, что смена деятельности помогает перезагрузить мозг и иногда час велопрогулки или полчаса купания в озере значат для нашего организма больше, чем беспрерывный поиск верных ответов.
— Которого ему, возможно, будет не хватать, когда Артём поступит в вуз.
Да, мы потихоньку готовим сына к мысли, что после окончания школы наступит совсем другая жизнь. Конечно, решение задач и участие в олимпиадах — интересные занятия, но в вузе такого не будет. В этом есть несправедливость. Те же спортсмены имеют возможность раз в четыре года участвовать в олимпиадах, раз в пару лет — в чемпионатах мира, их карьера может развиваться десятилетиями. У школьников олимпиадные годы пролетают очень быстро. По сути, у Артёма есть всего один год и один шанс выступить на международной олимпиаде, и это увеличивает ответственность и нервозность во много раз.
После школы сын обязательно найдёт себе занятие и без дела сидеть не будет. Уверен в этом — никогда не видел Артёма скучающим.
— Дайте совет родителям начинающих олимпиадников. К чему им готовиться?
Посмотрите, в какую сторону ваш ребёнок готов двигаться, и максимально ему в этом помогайте. Совет звучит банально, но важно время от времени себе об этом напоминать. Любите ваших детей по-настоящему и цените их выбор.
Я в последние годы восхищаюсь ребятами, которые участвуют в олимпиадах. Они прекрасные, волшебные. Когда я увидел 500 школьников на заключительном этапе ВсОШ в Саранске, то понял, что национальный русский спорт — это не футбол и не хоккей, а физика. Считаю, что с такими детьми Россию ждёт прекрасное будущее.
— Каким вы видите главный результат участия в олимпиадах для Артёма?
Велик соблазн сказать, что это поступление без вступительных экзаменов. 12 лет назад наша дочь окончила школу и смогла пройти в хороший вуз на бюджет, но нервов мы тогда потратили много. В следующем году мы этого избежим. Конечно, очень приятны все завоёванные сыном медали, поздравления и стипендии.
Но главное, что дали Артёму олимпиады, — опыт планирования времени и распределения ресурсов, постановки целей и их достижения, стрессоустойчивости. Это точно пригодится ему в будущей карьере учёного или управленца. Уверен, многие победители олимпиад себя проявят и окажутся на самом верху.
Быть с ребёнком на одной волне и поддерживать его на пути к успеху помогают общие интересы. Наши курсы подходят как школьникам, так и их любознательным родителям, которые хотели бы узнать больше о естественно-научных предметах. Изучайте расписание и выбирайте онлайн-программу, которая понравится вам и вашим детям!
Читайте по теме:
«Вечером перед олимпиадой слушаю народные песни»: Артём Видякин делится секретами победы на ВсОШ
«Я как лодочка в бурной горной реке»: Анна Штурман о том, как быть мамой двух способных сыновей