Школа может многое, и хорошо, что у современных детей есть школа или семейное образование, на выбор. Современные родители сильно уповают на репетиторов. И хорошо, что прекрасные репетиторы тоже существуют.
Но ничто и никогда не заменит родителя, лично и глубоко увлеченного литературой, культурой и духовностью.
Учитель и тем более репетитор не свозит вашего ребенка в литературное место, а если и свозит ( в лучшем случае раз в несколько лет), то не сможет это делать так часто, как может это делать родитель, понимающий, что съездить в поместье Пушкина - это даже интереснее, чем на море.
Никакой педагог не заразит своим "домашним" восхищением перед каким-нибудь писателем, не покажет пример, как можно с увлечением читать перед сном. Никакой педагог не возьмет в руки книгу и не усадит вашего ребенка рядом собой, чтобы для ребенка навсегда книга и родительское тепло неразрывно слились в сознании и подсознании воедино. Не включит аудиосказку, с интересом слушая ее вместе с ребенком.
Учитель не сядет рядом с ребенком каждый вечер, включив исторический сериал, не покажет ему фильм-биографию об интересной личности, например о философе или писателе, не сможет сопровождать просмотр фильма своими комментариями и объяснениями.
В любом самом лучшем учебнике, в любой программе есть только схема обучения. Эта схема лишена жизни, если нет домашней атмосферы, направленной на живой интерес к родной культуре. Все, что изучается по учебнику, будет в одно ухо влетать, из другого вылетать. И ничего внутри не останется, как только сдан очередной экзамен или написано формальное вымученное сочинение.
Любые имена и факты, изучаемые по программе, обретают свое живое лицо и живую суть, только если дома смотрятся фильмы на эту тему, читаются книги, обсуждаются планы путешествий по литературным и историческим местам России.
Если ничего этого нет, то все изучаемое из учебника неизбежно сотрется из памяти как нечто далекое, сухое и неживое.
Истинная любовь и к слову, и к культуре приходит только с домашним теплом и с теплом личной любви к ребенку.
