Найти в Дзене
Сочиняка

Помогу вам разобраться с вопросами по главам «Капитанской дочки». Вот подробные ответы

1. Как объяснить «семейный» характер отношений между людьми в крепости?
Белогорская крепость была маленьким, изолированным миром, где все знали друг друга, жили бок о бок годами. Отсутствие светского общества, скука гарнизонной службы и общая судьба заставляли людей сближаться. Комендант, Иван Кузьмич, и его жена, Василиса Егоровна, относились к солдатам и офицерам как к своей большой семье, что и создавало патриархальную, домашнюю атмосферу. 2. Какого значение имеет солдатская песня (эпиграф к третьей главе)?
Эпиграф: «Мы в фортеции живем, / Хлеб едим и воду пьем; / А как лютые враги / Придут к нам на пироги, / Зададим гостям пирушку: / Зарядим картечью пушку». 3. Каковы ваши впечатления о каждом из героев? 1. Как проявили себя Гринёв и Швабрин в главе «Поединок»? 2. Что нового вы узнали о них? Какие черты характера стали проявляться в Гринёве? 1. Перескажите подробно главу от лица Марии Ивановны. Расскажите, какие черты характера проявили герои во взаимоотношениях друг с другом.
(Кра
Оглавление

Глава III. Крепость

1. Как объяснить «семейный» характер отношений между людьми в крепости?
Белогорская крепость была маленьким, изолированным миром, где все знали друг друга, жили бок о бок годами. Отсутствие светского общества, скука гарнизонной службы и общая судьба заставляли людей сближаться. Комендант, Иван Кузьмич, и его жена, Василиса Егоровна, относились к солдатам и офицерам как к своей большой семье, что и создавало патриархальную, домашнюю атмосферу.

2. Какого значение имеет солдатская песня (эпиграф к третьей главе)?
Эпиграф:
«Мы в фортеции живем, / Хлеб едим и воду пьем; / А как лютые враги / Придут к нам на пироги, / Зададим гостям пирушку: / Зарядим картечью пушку».

  • Значение: Песня идеально передает быт и дух гарнизонной жизни. Она показывает, что жизнь в крепости проста и сурова («хлеб едим и воду пьем»), но ее обитатели готовы к защите и воспринимают возможный бой почти как праздник («зададим гостям пирушку»). Это характеризует их храбрость, простодушие и солдатский юмор в face опасности.

3. Каковы ваши впечатления о каждом из героев?

  • Иван Кузьмич: Добрый, но несерьезный комендант. Военное дело отдал на откуп жене, больше интересуется служебными упражнениями, чем реальной обороной. Производит впечатление добродушного старика.
  • Василиса Егоровна: Умная, властная, настоящая хозяйка крепости. Управляет не только домом, но и служебными делами. Производит впечатление «матушки-командира».
  • Швабрин: Циничный, язвительный и насмешливый. Его шутки о семье Мироновых выглядят злыми и бестактными. Вызывает настороженное, неприязненное впечатление.
  • Маша: Скромная, благоразумная и небогатая («бесприданница»). Производит впечатление тихой, но имеющей собственное достоинство девушки.

Глава IV. Поединок

1. Как проявили себя Гринёв и Швабрин в главе «Поединок»?

  • Гринёв: Проявил принципиальность, благородство и горячность. Он вызвал Швабрина на дуэль, защищая честь Маши. Дрался честно, несмотря на то что был ранен в момент, когда отвлекся.
  • Швабрин: Показал себя как бесчестный и коварный дуэлянт. Он нанес удар, когда Гринёв был безоружен (оглянулся на крик Савельича). Его поведение — это поступок труса и подлеца.

2. Что нового вы узнали о них? Какие черты характера стали проявляться в Гринёве?

  • Гринёв: Мы видим, что он не просто наивный юноша. В нем просыпается чувство чести, смелость, умение любить и защищать свою любовь. Он готов рисковать жизнью за свои идеалы.
  • Швабрин: Его цинизм перерастает в настоящую подлость. Мы узнаем, что он был отвергнут Машей, и его клевета на нее — это месть. Он мстителен, зол и опасен.

Глава V. Любовь

1. Перескажите подробно главу от лица Марии Ивановны. Расскажите, какие черты характера проявили герои во взаимоотношениях друг с другом.
(Краткий пересказ от лица Маши): «После дуэли я ухаживала за раненым Петром Андреевичем. В эти дни мы очень сблизились, и он признался мне в любви. Я ответила ему взаимностью, но сказала, что выйду за него только с благословения его родителей. Без их согласия счастье наше невозможно. Вскоре он написал отцу, а мы стали ждать ответа».

  • Черты характера:
    Маша:
    Благоразумие, чувство долга, высокая нравственность. Она ставит честь и благословение родителей выше своей личной любви.
    Гринёв: Искренность, пылкость, уважение к любимой. Он принимает ее условие, хотя и мечтает о скорейшей свадьбе.

Какой смысл вкладывает автор в народную песню — эпиграф?
Эпиграф:
«Ах ты, девка, девка красная! / Не ходи, девка, молода замуж; / Спроси, девка, отца, матери, / Отца, матери, роду-племени...»

  • Смысл: Пушкин подчеркивает народную мудрость: брак должен быть одобрен семьей. Этот эпиграф напрямую связан с решением Маши не выходить замуж без благословения родителей Гринёва, показывая, что ее поступок глубоко укоренен в традиционных русских ценностях.

2. Что можно сказать о Швабрине?
В этой главе Швабрин, приходя к раненому Гринёву, пытается извиниться. Однако его извинения выглядят неискренними. Он продолжает питать злобу, и его характер раскрывается как
злопамятный и лицемерный.

3. Как вы понимаете слова Гринёва о «благом потрясении»?
Гринёв пишет:
«Чувства добрые, вскормленные в моем сердце саранчой Олёной, придали мне благое потрясение».

  • Смысл: Любовь к Маше («Маше» он называет ее «саранчой Олёной» в шутку) стала для него мощным стимулом к нравственному взрослению. Это «потрясение» встряхнуло его, заставило стать серьезнее, ответственнее и благороднее. Любовь пробудила в нем все самое лучшее.