- А вот раньше ..., - любим мы говорить загадочным тоном.
С какого возраста можно говорить эту фразу?
Мне тут старший ребенок, которому 17 лет, сказал:
- А я вот в детстве ...
"Ничего себе!" - подумал я.
У нас закончилась первая четверть, а потому ребятишки вышли на каникулы. Я не знаю, сколько они продлятся, скорее всего, закончатся после праздничных дней (после 4 ноября).
Как уже отмечал, осенние каникулы за последние несколько лет сместились по календарю. Раньше мы заканчивали учиться с таким расчетом, чтобы каникулы пришлись на начало ноября и закончились после праздника (после 7 ноября). По этой причине вторая четверть была короткой, а потому про неё говорили:
- Не успеешь моргнуть и ... Новый год.
- А вот раньше ..., - мог бы сказать я, но не скажу. Мои осенние каникулы практически ничем не отличались от каникул моих детей.
Возможно, это связано с тем, что каникулы проводятся в одной и той же "локации".
Чем вообще нужно заниматься на каникулах?
- Отдыхать! - скажу я.
Если ребенок ударно учился в школе (а не просиживал штаны), то он нуждается в "умственном" отдыхе. Важна смена деятельности. Хоть что, но только ничего не решать, не вычислять, не писать.
В былые годы для меня чтение было лучшим отдыхом. Но только в определенном возрасте. К примеру, мой младший ребенок сейчас учится в 7 классе. И именно в 7 классе я вдруг связался со спортом и забросил чтение. Возможно, это было связано с тем, что всё самое интересное, что было в сельской библиотеке, я уже прочитал. А спорт пришел сам по себе. Конечно, было бы громко сказано "спорт". Я больше просто гонял мяч, бегал непродолжительные кроссы. И всё.
А сегодня, наверное, немногие дети берут в руки книги и читают. Всё же, если они и читают, то делают это с экрана смартфона. Удивляться тут нечему - у современных детей есть 1000 и 1 развлечение, которое не было доступно в мои годы. Будь у меня такие возможности, то я бы плюнул и на чтение, и на спорт, и на прочие полезные дела.
Чем заняться на каникулах деревенскому семикласснику? Он будет заниматься тем, чем хочет. Во-первых, посещение спортивной секции никто не отменял. Во-вторых, играть в ноутбук никто не запрещал. В-третьих, придумает себе дела, на которые не хватало времени.
А вот общение с друзьями - это, к сожалению, печальная явь сельской местности. Детей его возраста и так немного, и как раз в это время среди подростков происходит "разделение по интересам". В итоге - как такового общения в дни каникул происходит мало.
У старшего ребенка каникулы более напряженные, чем были у меня в его возрасте. Для него время Х наступает в июне, когда нужно сдавать экзамены. Причем эти экзамены одновременно являются как "выпускными", так и "впускными", что, конечно, облегчает задачу, но накладывает дополнительный груз ответственности.
Именно по этой причине все каникулы он будет ходить в школу на "консультации", а также заниматься подготовкой к экзаменам дома. Ну, и спортивная секция.
Отдыхать - некогда.
А я в его возрасте вообще не думал про будущее, так как жил по принципу "как получится". Мои одноклассники жили по такому же принципу. Мы еще только готовились определиться с будущими профессиями, а школьные экзамены воспринимали как что-то "далекое" и очень важное.
Как потом оказалось, на экзаменах в школе обычно ставят те оценки, на которые учился в 11 классе.
Единственное отличие каникул "прошлого" от каникул "настоящего" - в 90-е годы мы часто смотрели телевизор (и видеомагнитофон, если оный был в хозяйстве). Сейчас дети не только не смотрят телевизор, но и вообще - равнодушны к тому формату фильмов и передач, на которых мы выросли.
- Телевизор мне природу заменил, - пел кот Матроскин.
- Смартфон мне заменил ..., - могли бы петь современные дети и через запятую перечислять всё, что заменил смартфон.
И всё же, многие дети более "продвинуты" в использовании смартфонов, нежели взрослые. Для них это реальный источник информации и способ общения со своими сверстниками из других локаций. А еще - каналы, чаты, группы, нейросети, полезные боты. При этом им безразлично то, зачем нужен смартфон взрослым людям.
Например, смартфон для меня это телефон, это газета, это телевизор, это фотоаппарат. Ну, и иногда я его использую для непринужденного общения текстовым методом.
Бывает, что проблема "отцов и детей" раздражает.
Звоню ребенку, а он - не берет трубку. Еще звоню - снова не берет.
- Тебе зачем телефон дан? - громко спрашиваю я, когда ребенок приходит домой.
- Я не видел, что ты звонил, - скажет он.
- А зачем звук убираешь?
- Я не убираю, я просто его не включаю.
Вообще, подобные диалоги напоминают ситуации на тему "А чего такого?".
Интересно, были бы мы такими же в детстве, если бы у нас были индивидуальные телефоны?
А ведь сегодняшние дети родились в то время, когда у всех есть телефоны, причем телефоны с Интернетом. Они не жили в другом мире, как мы не жили в мире голубиной почты, ямщиков и дирижаблей.
Для нас телефон это прежде всего способ связи. Для детей - что-то другое.
В детстве мечтал, чтобы в доме был телефон. Тогда и представить не мог, что телефон будет у каждого человека. И не проводной, а ... я не знаю, какими бы словами я объяснил бы себе из 1995 года способ сегодняшней связи.
- Как рация. Но только действует практически на всю планету.
В каком-то журнале 90-х годов читал публикацию, что в будущем люди будут общаться через "телевизор". т.е. будут видеть друг друга. Не верилось в такой прогресс.
А он есть.
Никуда мы от прогресса не денемся. Прогресс меняет наше общество, наши взаимоотношения, наших детей, меняет нас.
- Ты не в Интернете, чтобы так выражаться! - говорили раньше.
Теперь иначе:
- Вы не на скамейке с собутыльниками, чтобы так выражаться в Интернете.
По "ай-пи" уже никто не вычисляет, тут и так про всех всё известно, даже если просто зашел в Интернет посмотреть прогноз погоды.
Идут года, развивается наука, быстрыми шагами идет прогресс.
А вот эти коровы, как и их далекие предки, просто жуют траву и вообще не задумываются о том времени, в котором живут:
Хотя ... прогресс дошел и до них. Сегодня их охраняет не пастух-человек, а "электропастух".
Запомните моё предсказание: через 15 лет этих коров будет охранять дрон-пастух на искусственном интеллекте. Дрон будет работать на практически вечном источнике энергии.
А ведь хорошая идея для "стартапа" - создать дрон-пастух с ИИ?
Нарисовал ему квадрат, где должны ходить животные. Обозначил время, когда гнать их на водопой. И наблюдать за коровами можно в режиме онлайн.