"Я ненавижу математику!" — фраза, знакомая почти каждому родителю.
Но что, если я скажу вам, что ненависть к математике часто маскирует любовь к чему-то другому?
Мы работаем с детьми уже 5 лет, и за это время видели десятки случаев, когда "троечник по математике" становился разработчиком, дизайнером или предпринимателем. А всё потому, что мы нашли его истинный интерес и связали его с цифрами, логикой и алгоритмами.
🔍 Почему дети "ненавидят" математику?
- Она кажется абстрактной.
"Зачем мне знать, чему равен X, если он не влияет на мою жизнь?" - Акцент на ошибках.
Вместо "интересного эксперимента" — двойка за неправильный ответ. - Отсутствие связи с реальным миром.
Ребёнок не видит, как математика работает в играх, музыке, видео или роботах.
💡 Как найти точку соприкосновения?
Не нужно заставлять учить формулы. Нужно показать, что математика — это инструмент для его идей.
1. Свяжите с его увлечением
- Любит игры? Покажите, как координаты, углы и скорость управляют движением персонажа.
- Увлекается музыкой? Есть среды (Sonic Pi), где дроби и последовательности превращаются в биты.
- Фанат роботов? Объясните, как геометрия и логика помогают им двигаться и принимать решения.
"Миша буквально жил в Minecraft. Мы нашли обучающие видео, и я поняла: он осваивает базовые принципы инженерии и программирования, сам того не осознавая!" — делится мама ученика.
2. Превратите домашку в проект
Вместо абстрактных задач — реальные задачи.
- Задача: "Положи три кубика, потом ещё два. Сколько стало?" → Создай простую анимацию в Scratch.
- Тема: "Графики" → Построй график своего настроения за неделю.
- Тема: "Углы" → Программируй движения робота или персонажа.
3. Говорите на его языке
- Вместо: "Это математика."
Скажите: "Это код, который заставляет работать твою игру." - Вместо: "Ты должен решить эту задачу."
Спросите: "Как сделать, чтобы твой герой точно попал в цель?"
🌱 История из жизни: от ненависти к созданию
Аня, 14 лет
- Было: Ненавидела математику, считала её бесполезной.
- Стало: На курсах КОДЕР она создала приложение для автоматизации бухгалтерских процессов. Для этого ей пришлось использовать логику, алгоритмы и анализ данных.
- Результат: Она не просто освоила программирование — она трансформировала то, что могло стать устаревшей профессией, в навык создания технологий, которые её автоматизируют.
"Я не думала, что математика может быть такой полезной. Теперь я вижу её повсюду — в коде, в играх, в роботах", — говорит Аня.
🧠 Что развивает программирование?
- Алгоритмическое мышление — вместо запоминания формул.
- Логику и паттерны — вместо зубрёжки правил.
- Практическое применение математики — в создании игр, сайтов, роботов.
"Школа учит детей отвечать на вопросы. Но в мире будущего гораздо важнее уметь задавать правильные вопросы, самостоятельно искать информацию и конструировать собственные знания"
Что делать дальше?
- Не боритесь с "ненавистью". Найдите корень интереса.
- Покажите, что математика — это не про школу, а про реальный мир.
- Дайте попробовать.
А мы поможем сделать первый шаг к будущему ребенка в программировании
👨💻И уже на первом бесплатном занятии с личной поддержкой преподавателя создадим свой первый сайт
💻Подходит для детей даже без опыта работы с компьютером
👉Записаться можно тут - https://кодер.online/lesson/
А также подписывайтесь на мою группу ВКонтакте, в ней вас ждут:
📚 Гайды и методички
🎁 Подарочные материалы
📅 Приглашения на секретные мероприятия
👉 "Тык"