Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Anna.guddzenko

Умение ходить пешком на длительные расстояния, туда, куда необходимо,а не куда хочется

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️ Умение ходить пешком на длительные расстояния, туда, куда необходимо,а не куда хочется. Все это важнейший навык, который мы прорабатываем с самого начала старта по методике. Какие проблемы это решает❓ 👉Физическая активность, которая сегодня представлена в критически низких объемах, как у детей, так и взрослых. Чем больше движения - тем лучше показатели как соматического, так и психического здоровья. 👉Профилактика гипоксии - длительное нахождение в закрытых помещениях провоцирует кислородное голодание и может усугублять неврологическую симптоматику. 👉Развитие зрительного анализа и сенсорная интеграция - обучение на близкой дистанции, длительный просмотр экранов формирует искусственную близорукость и дегенерацию зрительного восприятия. Открытые пространства, новые локации напротив, способствуют развитию зрительного анализа, особенно на средней и дальней дистанции. А это подготовка к будущем работе в группе и обучение в рамках коллектива, а не только индивидуальног

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️

Умение ходить пешком на длительные расстояния, туда, куда необходимо,а не куда хочется. Все это важнейший навык, который мы прорабатываем с самого начала старта по методике.

Какие проблемы это решает❓

👉Физическая активность, которая сегодня представлена в критически низких объемах, как у детей, так и взрослых. Чем больше движения - тем лучше показатели как соматического, так и психического здоровья.

👉Профилактика гипоксии - длительное нахождение в закрытых помещениях провоцирует кислородное голодание и может усугублять неврологическую симптоматику.

👉Развитие зрительного анализа и сенсорная интеграция - обучение на близкой дистанции, длительный просмотр экранов формирует искусственную близорукость и дегенерацию зрительного восприятия.

Открытые пространства, новые локации напротив, способствуют развитию зрительного анализа, особенно на средней и дальней дистанции. А это подготовка к будущем работе в группе и обучение в рамках коллектива, а не только индивидуального формата.

➡️Что делать, если ребенок не хочет ходить пешком или избирателен в выборе маршрута❓

➡️Как социализировать ребенка❓

➡️Как выстроить режим❓

Тогда жду Вас на ⬇️

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️

Записаться на мой онлайн-курс или сопровождение для составление индивидуального плана коррекции, вы можете написав моему ассистенту

@Assistent_Gudzenko_A