Состояла в группе, где дети и подростки выкладывают свои пластилиновые изделия. Мы когда-то по мастер-классу из этой группы слепили с сыном Соника. Так и попала туда. А сегодня вышла. Потому что все дети там воюют за правду. Кривую, кособокую, но понятную им.
Ежедневно они выкладывают в группе свои творения. И просят других оценить их по десятибалльной системе. Причем уровень у всех ребят разный. Очень разный. Кто-то только начал лепить, а кто-то уже 5-10 лет с пластилином возится. И все они не просят, а требуют оценки.
- Посмотрите, что я слепил. Ну, скажите же, скажите мне, что это красиво! Что вы видите это и это вам нравится!
А в ответ сыпется правда:
- 3 из 10. Я вообще не понимаю, кто тебя сюда пустил.
- 1. Грязь развел.
- 5. Надо еще постараться.
Правда это или оценка?
И все в таком ключе. Каждый из них трезво оценивает с высоты своего опыта и вкуса работу другого. Но когда мне в ленте встречались эти посты, мне становилось тоскливо, больно, тошнотно. Мне казалось, что все эти кривые, неидеальные работы — мои. Я прямо видела, как леплю их. Стараюсь. Как думаю, что пусть они неидеальны, но ведь они такие милые. И хочется показать их миру, похвастаться. Смотрите, я сделала это. И они чудесны.
А вместо этого на меня сыпется правда о том, что они кривые, косые и вообще гордится тут нечем. Но, возможно, на сегодняшний день это моя лучшая работа. Но правдивая оценка ставит меня на место. Только это место не мое. Правда оказывается по-настоящему лживой.
Я не знаю, как дети выдерживают вот такие оценки сверстников… Они еще не знают, как хвалить другого ребенка за его творчество. Потому что им негде было этому научиться.
История о «золотых ручках»
На днях в этой группе появился пост с работами мальчика 5 лет. Мама выложила и снабдила надписью: «Мои золотые ручки». Вы представляете, как лепит пятилетний ребенок? При всем желании это не Роден. Но видно, как ребенок гордится своими работами, как он увлечен, сколько заботы вложено в каждую пластилиновую фигурку.
А теперь вообразите ту «правду», которую получила мама от участников этой группы. Я бы назвала это «ушат правды». Одна девочка написала: «А чего вы обижаетесь? Мы же правду говорим». Ага, только эта правда не учитывает ни возраста ребенка, ни его навыков, ни особенностей восприятия. Она просто такая одноразмерная, общая и единая для всех, без учета предыдущего опыта и обстоятельств. И почему-то пахнущая так, словно это Прокрустово ложе.
Дети чаще всего и сами знают, что их работы далеки от идеала. Они же видят картины великих художников, видят цветы, которые стоят в их вазах, и отличаются от того, что создали они. В этот момент их бы поддержать, заметить путь, который они уже прошли вот до этого своего рисунка, а не кивать головой: «Ну, не Шишкин, конечно, не «Мишки в сосновом лесу»…
С какой планеты эти цветы?
Я вспоминаю случай в зимней смене семейного лагеря. Мы сели раскрашивать холщевые сумки. Каждый из детей получил такую и сел украшать ее акрилом. Я сижу напротив двух девчушек, лет по 10-11 каждой. Они рисуют цветы. Я восхищаюсь:
- Как красиво. А тебе-то нравится?
- Нет. У меня не получается красиво рисовать цветы.
Что-то у меня в голове щелкает:
- Да, понимаю. Таких цветов и правда на земле не водится. А вдруг ты, сама того не зная, рисуешь самые прекрасные цветы, которые прямо сейчас растут на Венере или Юпитере? Вдруг именно там твой рисунок станет главным экспонатом выставки, на которую прилетит его величество инопланетный король? Как думаешь?
Смотрю - глаза загорелись:
- Да, это цветы с Юпитера! Я назову их…
Название цветов, к сожалению, уже не помню. Но уверена, подслушивающие нас в тот день юпитерианцы удовлетворенно кивали. Вот это про поддержку. Это про правду о красоте того, что сейчас создается. Потом, возможно, будет еще лучше, но на этом этапе это лучшее для этой девочки. О том, как хвалить творчество ребенка я подробно уже рассказывала, это бесплатное вдохновение, рекомендую.
«Мне никогда такого мама не говорила...»
В той группе я тоже написала комментарий «золотым ручкам». Благодаря 10-летней работе в семейных лагерях я умею хвалить детские работы. Я не ставила оценку, а хвалила за старание, за увлеченность, за необычный выбор цвета пластилина. Даже выбрала самую интересную на мой взгляд работу, в которую малыш явно вложил много сил: оленя с ветвистыми зелеными рогами. Креатив и вдохновение — вот что я увидела и написала об этом его маме.
Но среди всей этой оценочной правды в сторону ребенка был для меня и обжигающий момент. Один из комментаторов, 10-летний мальчишка, написал: «Мне никогда такого мама не говорила...» И столько боли в этих словах. Зачем нужна вся эта правда, если тебе никогда мама не говорила: «У тебя золотые ручки»? Ни мама, ни папа этого мальчика не знали, как хвалить своего ребенка. И его жизнь незаметно для нас, наблюдателей, стала бесконечным поиском этих слов. И оценка даже самая правдивая их никогда не заменит…
Зову в новогоднюю смену нашего семейного лагеря в город Владимир. Здесь будем создавать для детей и взрослых особую среду, где каждый может найти и проявить свою уникальность. Читайте все подробности! И, конечно, подписывайтесь на меня, капитана игры Светлану Матвееву: здесь много интересного!