Найти в Дзене

Фестиваль НАУКА 0+

Воскресенье, 12 октября 2025 г., мы решили посвятить любимому фестивалю НАУКА 0+. Старший сын получил персональное приглашение на лекции, проходящие на биофаке МГУ с 10 часов. Большой лекторий на биофаке мы нашли по указателям. Немного опоздали на первую лекцию «Бактерии, полимеры и имплантаты». Доцент биологического факультета МГУ Антон Бонарцев рассказывал про создание медицинских полимеров с помощью бактерий для разработки имплантатов, способных восстанавливать ткани человека. Особенно понравился рассказ о биотехнологиях синтеза полимеров и современных способах персонализированного производства имплантатов на примере Бабы Яги 😊 А в интереснейшей лекции «Чему учатся насекомые?» научный сотрудник биофака МГУ Владимир Карцев на примере пчел и шмелей доказал, что насекомые учатся многому. Владимир рассказывал не громко, но так увлекательно, словно мы вместе с ним подсматривали за умными шмелями, прогрызающими дырки в цветке. Шмели догадались это делать сами, а потом за ними дырочк

Воскресенье, 12 октября 2025 г., мы решили посвятить любимому фестивалю НАУКА 0+. Старший сын получил персональное приглашение на лекции, проходящие на биофаке МГУ с 10 часов.

Биологический факультет находится недалеко от Ботанического сада МГУ. Там тоже обещали экскурсии и мастер-классы, но мы их не застали.
Биологический факультет находится недалеко от Ботанического сада МГУ. Там тоже обещали экскурсии и мастер-классы, но мы их не застали.

Большой лекторий на биофаке мы нашли по указателям. Немного опоздали на первую лекцию «Бактерии, полимеры и имплантаты».

-3

Доцент биологического факультета МГУ Антон Бонарцев рассказывал про создание медицинских полимеров с помощью бактерий для разработки имплантатов, способных восстанавливать ткани человека.

С помощью современных материалов можно запустить огромную дырку в голове.
С помощью современных материалов можно запустить огромную дырку в голове.

Особенно понравился рассказ о биотехнологиях синтеза полимеров и современных способах персонализированного производства имплантатов на примере Бабы Яги 😊

-5

А в интереснейшей лекции «Чему учатся насекомые?» научный сотрудник биофака МГУ Владимир Карцев на примере пчел и шмелей доказал, что насекомые учатся многому.

-6

Владимир рассказывал не громко, но так увлекательно, словно мы вместе с ним подсматривали за умными шмелями, прогрызающими дырки в цветке. Шмели догадались это делать сами, а потом за ними дырочками пользуются более слабые пчелы.

-7

А конце Владимир пообещал всем желающим выслать календарь с умным шмелем.

-8

Лекция «Зомби-вирусы: миф или реальность?» заинтриговала с самого начала. Мы ее ждали. И не напрасно.

-9

Свою лекцию вирусолог, профессор биофака МГУ Николай Никитин начал совершенно неожиданно - рассказал, как ему пришла идея сравнить зомби и реально существующие вирусы на примере кинофильмов.

-10

Даже мой младший навострил ушки и не вертелся. А потом сказал, какой фильм он хочет посмотреть, а какой уже смотрел. Ребенок в теме зомби оказался более подкованным, чем я.

-11

Николай подробно разбирал признаки вирусов в фильмах и рассказал, какие вирусы реально способны влиять на поведение людей и животных, есть ли в природе что-то похожее на «зомби-вирусы» и насколько наука продвинулась в изучении таких механизмов.  

-12

В конце даже дети поняли, могут ли вирусы превратить людей в «зомби».

-13

Уходить не хотелось потому что потом был «Вирусный квиз!» - 20 вопросов, на которые надо было писать ответы на листочках. Сначала было легко, а потом мы все чаще и чаще отвечали наугад.

Николай Никитин с книгой, перевернувшей его мировоззрение.
Николай Никитин с книгой, перевернувшей его мировоззрение.

Никогда не думала, что мир вирусов и вирусных инфекций такой увлекательный! Пока профессор пояснял правильные ответы, девушки подсчитывали баллы. В конце было награждение - победителю досталась любимая книга Николая, которую я сразу заказала в интернете, потому что он сказал , что она заинтересовала его этой темой ещё в детстве.

Дальше были ещё лекции:

«Чудеса симбиоза»

«Биомедицинские аспекты психофизиологии»

«Паразит-переносчик-хозяин: эволюция противостояния»

Юные биофаки.
Юные биофаки.

Но мы отправились в Фундаментальную библиотеку МГУ на выставочную площадку фестиваля НАУКА 0+.

-16

Кстати, перед Биологическим факультетом МГУ живёт самая умная ворона, с которой мы познакомились довольно близко. Она с удовольствием угостилась семечками из моей сумочки.

Нашли ворону?
Нашли ворону?

Наш путь лежал рядом с Ботаническим садом, вход в который был очень хорошо украшен тыквами и снопами.

Бабушка в характерной позе огородника.
Бабушка в характерной позе огородника.

Мы полюбовались и пошли в садовый магазин.

-19

Глаза разбежались от выбора. Цены были стандартные и я купила ремонтантную малину и огромную голубику.

-20

Хотелось купить ещё чего-нибудь, но тащить с собой...

-21

Большая выставка в Фундаментальной библиотеке МГУ - мое любимое место фестиваля!

-22

Там сотни стендов, площадок, мастер-классов, научных и спортивных активностей.

-23

На входе встречает стенд с квестом и "квантовым" попкорном.

-24

Дальше каждый найдёт себе что-то по душе.

-25

Очень много детей разного возраста. Я сама всегда агитирую своих знакомых ходить на этот фестиваль и удивляюсь, что они не ходят.

-26

Было бы больше времени, я бы там зависла на целый день.

-27

А так я попробовала в этой барокамере с руками в перчатках нанизывать бусинку - это не просто!

-28

Девочки учились спасать дельфина.

-29

Кто-то в виртуальных очках путешествовал по старой Руси и по кампусу в Шэньчжэне.

-30

Детей учили лечить собаку. Рядом были живые Петушки и кролик, которого можно было гладить.

-31

Ещё дальше играли в старинную игру - бабки. Это типа городков, только кидают коровьи косточки (наверное, из-под холода).

-32

Конечно, я зашла на стенд вирусологов и, пройдя квест в 10 онлайн вопросов, получила календарик. Пустячок, а приятно.

-33

Очень много активностей с микроскопами было у биологов.

-34

На стендах знакомили с миром микробиологии, энтомологии, гидробиологии, биологической эволюции, высших растений, вирусологии, зоологии беспозвоночных и физиологии. 

-35

Лекция про солнечные батареи собрала массу детей. А кто-то отдыхал на подушках.

-36

Кто искал в песке останки мамонтов.

-37

Недалеко от входа дети проходили квест.

-38

Там же можно было поучаствовать в переработке пластиковых крышечек.

-39

У выхода стоял загадочный ящик с котом Шредингера. Что он делает и для чего нужен - осталось загадкой.

-40

Это лишь малая часть фестиваля. Мы прошли лишь направо от входа. Если вы были слева, то напишите, что там увидели интересного, пожалуйста.

-41

До встречи здесь или на фестивале НАУКА 0+ в следующем году!