Найти в Дзене
Чё там делать?

Мемориальный Музей-Лицей в Царском селе

Каждый год в моей школе отмечали день лицеиста: произносились речи, награждались победители школьных олимпиад, пятиклашки произносили клятвы. Праздник этот по всей России традиционно отмечается 19 октября - в день основания Императорского Царскосельского лицея. И раз уж мы оказались в Петербурге в октябре, показалось уместным сходить на экскурсию именно в Мемориальный Музей-Лицей. Немного истории. В 1811 г. Александр I подписал указ о создании Императорского Царскосельского лицея и уравнял его в правах с университетами. Учениками могли стать мальчики 10-14 лет, принадлежащие дворянскому роду и прошедшие строгий отбор. Курс длился 6 лет и содержал порядка 22 дисциплин, разбитых на пять категорий: равственные, исторические, словесные, физические и математические, изящные искусства и гимнастические упражнения. В 1843 г. Николай I перевел учрежение в город, где оно поменяло название на Александровский. Самым известным выпуском стал самый первый: А.С. Пушкин, не нуждающийся в представлении,

Каждый год в моей школе отмечали день лицеиста: произносились речи, награждались победители школьных олимпиад, пятиклашки произносили клятвы. Праздник этот по всей России традиционно отмечается 19 октября - в день основания Императорского Царскосельского лицея. И раз уж мы оказались в Петербурге в октябре, показалось уместным сходить на экскурсию именно в Мемориальный Музей-Лицей.

Немного истории. В 1811 г. Александр I подписал указ о создании Императорского Царскосельского лицея и уравнял его в правах с университетами. Учениками могли стать мальчики 10-14 лет, принадлежащие дворянскому роду и прошедшие строгий отбор. Курс длился 6 лет и содержал порядка 22 дисциплин, разбитых на пять категорий: равственные, исторические, словесные, физические и математические, изящные искусства и гимнастические упражнения. В 1843 г. Николай I перевел учрежение в город, где оно поменяло название на Александровский. Самым известным выпуском стал самый первый: А.С. Пушкин, не нуждающийся в представлении, дипломат А.М. Горчаков, декабристы В.К. Кюхельбекер и И.И. Пущин (на памятных таблицах в самом музее они указаны без инициалов, как изменники), адмирал, историограф русского флота Ф.Ф. Матюшкин и другие.

Здание лицея представляло собой перестроенный флигель Екатерининского дворца. Первый этаж занимали хояйственные службы и личные комнаты некоторых работников, на втором располагалась больница с аптекой и столовая, на третьем - учебные классы и библиотека (в ней и сейчас хранятся подлинные книги лицейской библиотеки), на четвертом же жили сами воспитанники. Спальни лицеистов были хоть и индивидуальные, но со стенами, не достававшими до потолка. Комната Пушкина под №14 из-за несущей стены чуть меньше, чем соседние.

Про моё отношение. Сначала хотелось написать, что ожидания во многом превзошли реальность, что свежеотремонтированные комнаты не могут передать оригинальную атмосферу и что у экскурсовода очень много претензий к современному образованию и заблуждений о доступности образования начала XIX в. А потом вспомнилось, что после оккупации фашисты оставили только руины. И когда с трудом удается преодолеть этот гнев и отвращение, то на их место приходит невероятное уважение и гордость, что наша страна смогла сохранить нашу историю.

Источники: всероссийский музей А.С. Пушкина, история.рф.