Найти в Дзене
Живая Школа

Социальный лифт для подростка

Как человек с детства, через подростковый возраст и юношество становится социально успешным, занимает высокое место в распределении материального достатка, социального статуса и влияния? Предполагаемый мною успех не означает гарантию индивидуального счастья, но с большой долей вероятности даёт человеку спокойствие и свободу. Что опять же, с моей точки зрения, большинством родителей справедливо ценится намного выше некоего эфемерного детско-юношеского «счастья». «Пусть мой ребёнок будет при деньгах, недвижимости и пассивном доходе, превышающем расходы. Ну а с личным счастьем сам уже разберётся. В конце концов, плакать лучше в «Гелике», чем на старом велике». Положа руку на сердце, согласны с такой позицией? С моей точки зрения, характер, знания, ценностная система координат, хард-скиллс, софт-скиллс и прочие модные атрибуты — это важные, полезные, но далеко не самые определяющие атрибуты успеха человека. Перевесит — Дружба.
Ещё можно сказать — навыки выстраивания коммуникации, завязыван

Как человек с детства, через подростковый возраст и юношество становится социально успешным, занимает высокое место в распределении материального достатка, социального статуса и влияния?

Предполагаемый мною успех не означает гарантию индивидуального счастья, но с большой долей вероятности даёт человеку спокойствие и свободу. Что опять же, с моей точки зрения, большинством родителей справедливо ценится намного выше некоего эфемерного детско-юношеского «счастья».

«Пусть мой ребёнок будет при деньгах, недвижимости и пассивном доходе, превышающем расходы. Ну а с личным счастьем сам уже разберётся. В конце концов, плакать лучше в «Гелике», чем на старом велике».

Положа руку на сердце, согласны с такой позицией?

С моей точки зрения, характер, знания, ценностная система координат, хард-скиллс, софт-скиллс и прочие модные атрибуты — это важные, полезные, но далеко не самые определяющие атрибуты успеха человека.

Что в конечном итоге перевесит всё это вместе взятое?

Перевесит — Дружба.
Ещё можно сказать — навыки выстраивания коммуникации, завязывания связей, выстраивания круга друзей и товарищей исходя из личных целей и долгосрочных планов.

Мой инструмент поиска ответов — это анализ личного опыта. Поэтому из моего опыта: Я плохо учился в школе, не отличался выдающимся интеллектом, несгибаемым характером или смелостью. В целом, в детстве и подростковом возрасте я был обычным среднестатистическим парнем, для которого не предполагалось какой-то незаурядной судьбы, особенно учитывая то, что жил я в маленьком поселке в Хабаровском крае.

Но мне повезло с родителями, они оказались людьми дальновидными и, более того, готовыми действовать, тратить силы, время и деньги, чтобы изменить мою судьбу. У нас не было много денег, но те, что были, родители вложили в то, чтобы я мог с 6 лет играть в хоккей. А это дорогой спорт.

В посёлке, в котором мы жили, хоккейная команда — это был высочайший уровень детского досуга, более того, в Хабаровске хоккеисты в начале 2000-х — были как звёзды сериалов на ТНТ, все в городе их знали и уважали. Соответственно, в хоккей в Хабаровске играли, как правило, дети обеспеченных родителей и, более того, родителей со связями и высоким социальным уровнем.

Так, благодаря хоккейной команде у меня появились друзья, многие из которых были на ступень, а то и на несколько выше на социальной лестнице, чем наша семья.

Но на этом родители не остановились, и в момент поступления в институт, несмотря на то, что я был тотально отстающим в школьной программе, Мама настояла и обеспечила мне поступление в самый престижный вуз на Дальнем Востоке — в ДВГУПС. Опять же, на самый престижный факультет ОПиУ, где вместе со мной учились дети руководителей РЖД, замов губернаторов, начальника ГИБДД и многие другие дети важных в городе и в крае людей.

В итоге: в школе большинство ребят учились лучше меня. В институте из тех, кто дошёл до конца, я учился чуть ли не хуже всех, и со мной учились очень умные люди, были бойцы с характером. Но не они, а я в 23 года стал учредителем и генеральным директором транспортной компании, которая в первый год заработала больше 100 млн рублей.

В хоккейной команде моим лучшим другом был сын очень влиятельного человека, и интересы его семьи в какой-то момент отказались в сфере РЖД, а в институте моим лучшим другом стал сын одного из руководителей Дальневосточной железной дороги. И мои друзья пошли не к самым умным студентам, а ко мне, потому что доверие — это больше, чем знания.

Позже умных ребят из вуза мы наняли в нашу компанию на места сотрудников, и те, чьи судьбы мне известны, так и остались на уровне их родителей (работников по найму, иногда с неплохими зарплатами, но всегда лишённые свободы и спокойствия), а я буквально за пару лет встал на новую социальную ступень, с которой открывается доступ к новым возможностям, в том числе к контактам с ещё более влиятельными и успешными людьми и, как следствие, ещё более интересная судьба и путь.

Это мой личный пример. И в моей жизни дружба и знакомства определяли успех ещё не раз, если не сказать всегда.

Я уверен, что каждый из вас слышал о том, что ни мозги, ни вера в себя, ни стальной характер сами по себе ничего не определяют, — «всё решают связи». Слышали?

Чтобы подкрепить свои выводы, я поискал статистику и наткнулся на исследования профессора из Гарвардского университета Раджеша Четти: «Social capital I: measurement and associations with economic mobility» и «Social capital II: determinants of economic connectedness», опубликованные в Nature 1 августа 2022 г.

Ключ к социальному лифту — дружба с богатыми, а лучший шанс её завязать — поступить любой ценой в престижное учебное заведение.

Чтобы прийти к такому выводу, Четти и его соавторы проанализировали более 20 миллиардов «дружеских пар». Для этого они изучили данные более чем 70 млн пользователей соцсетей, проживающих в США, в возрасте от 25 до 44 лет, имеющих хотя бы 100 друзей – это около 80% всего населения страны в данной возрастной группе.

Данное исследование показало, что только дружба с обеспеченными людьми автоматически поднимает вас по социальной лестнице. Других статистически значимых шансов нет!

Почему это так? Если коротко — в окружении обеспеченных друзей вам с большей вероятностью предложат лучшую работу — для начала. А я бы от себя добавил, что наши мысли формируются той информацией, которая поступает из вне, если ваш основной круг общения это богатые люди, то очень скоро вы начнёте мыслить +- в тех же категориях.

И вот что ещё важно. Согласно тем же исследованиям, «средняя школа», «место работы», «места досуга», «церковь», «места жительства (соседи)» — как площадки для дружбы «богатых» и «бедных» — не работают! Почему? Всё это описано в исследованиях.

При соблюдении особых условий работают только вузы и специализированные госпрограммы.

Я знаю, что мои посты читают люди умные, при этом не боящиеся сказать, что думают, поэтому я буду рад вашим комментариям. Может быть, у вас есть подобные примеры или вы готовы поспорить с моим утверждением и приведённым мною исследованием?

Мы с Жанной уже больше трёх лет развиваем Живую Школу. Моя роль — подкидывать идеи и мотивировать Жанну, а Жанна, являясь подростковым наставником по призванию, ведёт и работает с подростками (иногда меня и других специалистов подключает). За эти три года мы приобрели экспертность, опыт, понимание и конкретные инструменты поддержки подростков и их родителей в достижении их целей.

Кроме прочего, мы стали частью Всероссийского движения Вдохновителей, Жанна — его главным методологом, а я — мастером пути. В рамках движения мы провели уже больше десятка обучающих программ в разных ВДЦ, типа Артек, Смена, Алые паруса и других. Лично участвовали в заседаниях Госдумы по вопросу наставничества в России. Сотрудничаем и дружим с десятками различных подростковых программ: от Движения Первых, РДДМ, Кванториумов до фонда президентских инициатив. Оказывается, в России десятки социальных лифтов для подростка. Вы об этом знали?

В итоге мы сделали гайд, позволяющий, определив сильные и слабые стороны подростка, а также выявив его предпочтения, сформировать для него индивидуальный путь или социальный лифт, посредством которого и при поддержке одного из самых опытных и квалифицированных в России наставников, подросток попадёт в пул самых успешных подростков страны, пройдя через самые значимые подростковые площадки нашей страны (такие как Артек, Сенеж, Сириус и другие), доберётся до одного из самых престижных вузов (согласно вашему запросу и предрасположенности вашего ребенка) и встанет на новую социальную ступень в истории вашей семьи.

Друзья, если у вас или у ваших друзей есть подростки от 12 лет, порекомендуйте им обратиться к нам в Живую школу. Первая встреча бесплатная. На ней вы познакомитесь с нами, зададите вопросы, получите ответы.

Далее, после общения, анализа и изучения вашего подростка, мы можем передать вам индивидуальный план, двигаясь по которому вы сможете помочь подростку попасть в лучшие ВДЦ России и пройти лучшие государственные и частные программы, где встречаются и обучаются, создают дружеские отношения подростки, вплоть до самого вуза и далее.

А если вы захотите, то мы поможем вам и вашему подростку пройти весь этот путь от начала до конца, максимально эффективно и результативно.

Друзья, если у вас есть дети и вы желаете им счастья, не стесняйтесь, пишите: «За спрос денег не берут». Мы гарантируем, что с нашей поддержкой ваше чадо удивит вас своими результатами, и вы, и он (она) будете счастливы.

Всех обнял.

Константин Колотов