Лохматого хомяка, чьи усы были явно слегка припалены, принесли на носилках. Осторожно переложили на диван, укрыли одеялом и оставили отдыхать.
- И кто с ним так? - шёпотом спросила белочка.
- 6 "А", - хором прошептали тараканы. - Больше некому.
Тот день ничего не предвещал, кроме открытого урока у практикантки и тонны бумажек.
И вот стою я, разговариваю с нашим методистом, никого, как говорится, не трогаю, как вдруг в класс залетает Паша.
Кратко опишу этого персонажа, так как вам он ещё не раз встретится. Маленький. Очень шустрый. Умный, но ничего не делает. Воспитание отсутствует. Очень любит справедливость, но сам её соблюдать не хочет. На уроке дёргает всех, до кого дотягивается. Боится только докладных и (иногда) двоек в журнале. Тетрадь появляется редко. Домашка - никогда. В журнале имеет полный набор оценок от двойки до четвёрки и обратно.
- Мария Ивановна! Мария Ивановна! Вы нам очень нужны!
Нам - это Паше его другу Женьке (причём последний - очень умный и старательный товарищ, как они спелись - не знаю), который, запыхавшись, плёлся следом.
- А классная ваша где?
- А нет её сегодня! Мария Ивановна, там такое... Короче, Вася принёс петарды...Придите, пожалуйста!
Я не знаю, что это за карма такая, но сколько я учу отбитые классы, столько они ко мне и бегут в случае, если что-то натворили. Пришлось под слегка обалдевший взгляд нашего методиста спуститься на этаж ниже.
Что случилось? Вася принёс в класс петарды. Дождался, пока на перемене не будет учителя, и достал свои сокровища (камеры его, разумеется, не смутили). Одну петарду они подожгли, а потом открыли окошко и наружу выбросили (спасибо, Господи, что вокруг школы большая зелёная территория, то есть там нет и не может быть случайных прохожих). Я прям вижу, как эта банда прикладывает уши к стеклу, чтобы понять, бахнуло или нет.
Бахнуло. Да так, что подпрыгнула психолог в соседнем кабинете. Она же, собственно, и потащил зачинщика за ухо к соцпедагогу. Ну а Максим рванул ко мне.
Я всех выгнала, класс проветрила (там достаточно сильно воняло горелой проводкой) и пошла к себе. Вот черти...
- А если бы ему пальцы оторвало? Руки? - бушевала Лена, наш психолог, сидя у меня в кабинете. - Хорошо, что там прохожих нет! А то б ещё какую-нибудь бабушку с инфарктом увезли!
И вот стоят они в коридоре перед моим уроком, ноют (я в класс не пускаю после того случая, когда они мне чуть класс не сожгли). Подходит мальчик:
- Мария Ивановна, а вы нас в класс не пускаете, потому что не доверяете?
- Знаешь, не могу сказать, что не доверяю, но ваша любовь к пиротехнике вызывает у меня некоторые подозрения...
P.S. На выходных мама Паши выносила мозг классному руководителю. Мол, у ребёнка по русскому много двоек (подтверждаю), а раз так, то это учитель его ничему не может научить! Учитель в моём лице пожал плечами, расписал классному руководителю все грехи Паши и уехал на мероприятие, со школой никак не связанное.
Если вам понравилась статья, ставьте лайки и подписывайтесь на канал. Давайте учить вместе!