Продолжаем говорить о терапевтических возможностях разных жанров искусства. Про использование пейзажа в музейной арт-терапии можно прочитать тут.
Работа с портретом
Портрет - это изображение реально существующего или существовавшего
человека. Или группы людей.
Задача портрета - не столько добиться фотографической точности, сколько передать индивидуальность. Поэтому и расцветает портрет в те исторические периоды, когда растёт интерес к человеку, его внутреннему миру и вера в возможности человеческого разума.
Здесь мы работаем с идентичностью. Мы смотрим на героя и ищем сходство с собой и различия. Мы исследуем чувства к нему и к разным проявлениям собственной индивидуальности. Мы пытаемся представить: какой он был в жизни, каким характером обладал, что для него было важно? Таким образом мы развиваем эмпатию, способность поставить себя на место другого, социальный интеллект - качества нужные для отношений с другими.
Если пейзаж часто используется в работе с состоянием, то портрет - хорошо подходит для личностных запросов. Это отличный инструмент для лучшего понимания себя и других.
Исторические и мифологические сюжеты в музейной арт-терапии
Это ещё один часто используемый вариант - когда картина по сути рассказывает историю.
Я начинала свой путь в музейной арт-терапии именно с него. Одно время я часто обращалась к сказкам и мифам в работе и в какой-то момент мне пришло в голову распечатать иллюстрации художников к известным сказкам и предлагать клиентам поисследовать изображение. И я увидела, что на художественные произведения люди дают сильный отклик. Они лучше заходили многим, чем например, метафорические карты. Но то были самые первые шаги буквально наощупь, без какого-либо образования в этой теме.
Исторические сюжеты в живописи несут в себе огромный терапевтический потенциал и могут использоваться с самыми разными темами, проблемами запросами.
Большинство из них подходят для работы с клиентами имеющими ментальные особенности. Они стимулируют не только эмоциональные, но и познавательные процессы, пробуждают интерес к истории, культуре, размышление о том, как влияют на нас те или иные события.
Часто они используются в работе со стрессовыми состояниями, травматическим опытом, внутриличностными конфликтами, проблемами отношений.
Работая с ними, мы уделяем внимание и героям и контексту. Но именно в этом случае арт-терапевту часто нужно знать биографию художника и особенности того исторического периода, когда создавалось произведение.
Здесь открываются большие возможности для интеграции музейной арт-терапии с другими методами, например, сказкотерапией, юнгианским анализом, коучингом.
Искусство действительно может исцелять, и выбор произведения в музейной арт-терапии - важнейший этап работы. Мне нравится в процессе постоянно открывать для себя новых авторов и произведения, погружаться в исторический контекст. Это не только интересно, но и один из способов глубже понимать себя и своих клиентов.
На фото: Генрих Семирадский.Фрина на празднике Посейдона. Русский музей.
Автор: Шиловская Яна Вольдемаровна
Психолог, Клинический психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru