Почему современные дети не знают азов и должны ли они вообще их знать? И что такое эти азы? Классика мировой литературы? Иностранные языки? История? Ко мне приходят студенты с нулевым уровнем английского языка. И это - после московских школ. Очень много тех, кто не читал классической литературы, вообще. Сегодня, например, был мальчик, который не слышал, даже, про Марка Твена. И с одной стороны - это ужас и деградация образования в целом. А с другой - а оно им надо?
Как писал один человек - у литературы вышел срок годности, особенно у классической. И в чем-то он прав. Ну не будут современные дети сейчас читать 4 тома Войны и мир или Тихий Дон. Да и ни к чему оно. Я читала, например, и мне не понравилось. Понравились другие книги - у Толстого, например, нравилась Анна Каренина, Воскресение, После бала, и, больше всего, Хаджи - Мурат. А у Шолохова, вот, ничего мне не понравилось, увы. Ни асилил. Но я - то несчастный гуманитарий, и для меня - чтение, всегда, было удовольствием. С таким же успехом можно было коллекционировать бабочек ( а не читать Набокова, да) или строить города из спичек - ноль практической пользы, но занятие приносит радость. Хотя, конечно, радость и классическая русская литература - понятия малосовместимые. Разве что, вы, как я, можете испытывать радость от чужих страданий.
Ну не представляю я сейчас молодых людей, читающих, вместо телефона, Войну и мир. И не осуждаю их, да. Насчёт того, что литература развивает мозг - ну тоже сомнительно, для этого есть наука всё-таки. Кроме того, бесит сам список литературы для обязательного прочтения - почему, например, пресловутый Шолохов в списке есть (у меня был, во всяком случае), а Кларка или Лема или Шекли нет? Почему дети должны злорадствовать лить слезы над судьбой Аксиньи, вместо постижения новых миров? Я никогда не пойму, чему ребёнка должно научить отвратное замечательное произведение Муму? Показать самодурство, жестокость и раболепие? Спасибо, я бы прекрасно жила без этой бессмысленной жестокости наглядной демонстрации. А вот насчёт Марка Твена я не согласна - его детям читать полезно и интересно, но это, явно, недоработка родителей.
Для кого же тогда все эти нетленные тома классики, эти рукописи, которые не горят? Культурное наследие. Для тех, кто может это оценить. Для гурманов. Которые чувствуют слова на кончике языка. Которые играют в бисер. Если вы привыкли есть бургеры, картошку с котлетами и запивать это все пивом, вам, вряд ли, понравится высокая кухня - скорее уж неприятно поразит размер порций и сочетание продуктов. Так же и с литературой: любой среднестатистический школьник - это нифига не гурман, у него нет ещё той насмотренности и опыта, который позволяет отличить реальную ценность от просто блестящей безделушки. Поэтому читать классику, чтоб сдать ЕГЭ - да. Но читать её для удовольствия - ну помилуйте, какое же удовольствие тут может быть. Зачем же мучить ребёнка? Пусть читает сокращённый вариант, спокойно сдаёт экзамен, и поступает в ВУЗ, на экономиста или программиста, или, кто там в моде сейчас.