- Посмотри, что дочке училка задала, - пишет мне подруга и отправляет скрин задания по русскому языку, которое она помогала вечером делать своей дочери. Смотрю. Да, задание действительно сложное для таких малышей. Зачем третьеклашкам знать о словах категории состояния - не понимаю.
- Очень сложно для неё, - отвечаю.
- Вот и я о том же, вообще училка там больная, так много задаёт! Она понимает хоть, что они ещё маленькие?
- Алин, ты же моя однокурсница, выпускница педагогического вуза, хоть и не работаешь по специальности. Ты прекрасно знаешь, что учителя работают по той программе, которую предлагает Министерство образования. И хоть там есть некоторая свобода выбора, но всё же... Родители, соберитесь и пожалуйтесь на министерство, а учителя... они не то чтобы ни при чем, но по большому счету они обучают так, как заложено программой, и по тому учебнику, который есть. Другого им не дали.
И так всегда. Подруга жалуется мне на учителей, прекрасно зная, что программу составляют не они, но после моего предложения жаловаться на тех, кто её составляет, то есть на министерство, сразу же умолкает.
И я понимаю почему. На учителя пожаловаться проще. Он здесь, рядом. Он беззащитен. У него нет никаких прав. Его можно унизить и самоутвердиться за счёт этого. А министерство образования далеко. Попробуй пожаловаться на него - тебе десять отписок придёт, а правды не добьёшься: не будут же они сами себя наказывать. Гораздо проще и быстрее выместить недовольство и злобу на учителях, тем более что они не смогут вам ответить.
В результате уже давно между родителями и учителями идёт самая настоящая война. Это является одной из острейших проблем образования, но о ней все молчат. Как говорится - ищите, кому это выгодно. А когда найдете тех, кому выгодно стравливать учителей и родителей между собой и замалчивать эту проблему, то причины сложившейся ситуации станут ясны, как на ладони.
Итак, давайте разберёмся.
Существует определенная категория родителей, которые активно критикуют школьную систему в социальных сетях, жалуясь на то, как плохо учат их одаренных детей. Они утверждают, что учителя - злые и некомпетентные люди, работающие только ради зарплаты, не уделяющие должного внимания обучению, но при этом требующие от детей знаний. А некоторым кажется, что именно эта учительница почему-то люто возненавидела именно их ребёнка.
Отдельная тема жалоб - объем и сложность домашних заданий. Родители жалуются, что вся семья вечерами занята уроками, мамы решают непосильные задачи, а папы ночами делают чертежи.
В таких ситуациях у некоторых родителей возникает желание найти радикальное решение проблемы, которое зачастую сводится к написанию оскорбительных постов или жалоб администрации.
Вот что я думаю по этому поводу.
1. Не устраивает - меняйте.
Родители по собственной воле отправляют детей в школы, сами выбирают учебное заведение. Никто силой не заставляет ребенка посещать школу, образование в государственных школах предоставляется бесплатно - в чем же тогда причина недовольства?
Если вы считаете, что школа "плохая", зачем продолжать там учиться? Зачем мучиться? Никто не запрещает сменить школу.
Можно перевести ребенка в гимназию или лицей. Однако гимназия может оказаться ему не по силам.
Нет возможности возить в гимназию, она далеко? Есть частные школы.
Нет денег на частную школу? Можно перейти на домашнее обучение. Но, как правило, у родителей нет времени и знаний для самостоятельного обучения.
Получается замкнутый круг. Вместо реальных действий родители выбирают путь наименьшего сопротивления и начинают информационную войну с учителями.
Но нужно понимать, что оскорблениями систему образования не изменить. Не устраивает система образования - жалуйтесь на систему образования, а не на учителей. Последние - лишь исполнители, а инициаторами являются совсем другие.
Поверьте, такая ситуация в образовании учителей не устраивает так же, как и родителей. И что же мешает родителям объединиться с учителями и попробовать вместе изменить в лучшую сторону систему образования? Ведь это будущее наших детей.
2. Не делайте уроки за ребенка.
Если ребенок не может делать домашнее задание самостоятельно, это ваша вина. Вы приучили его к тому, что он без вас не справится. Не могу сказать, что задания в учебниках простые (и это тоже не вина учителей), однако они рассчитаны на самостоятельную работу ребёнка. За ним можно исправить, но не стоит делать за него - это грубейшая ошибка воспитания.
Интересно, что дети образованных родителей обычно делают уроки сами. Чем ниже уровень образования родителей, тем сложнее ребенку учиться. Грустно, когда взрослый человек весь вечер делает уроки с ребенком, не справляется и жалуется на это.
3. Не настраивайте ребенка против школы.
Родители сами создают негативное отношение к учебе. Нельзя получить знания в концлагере - именно так ребенок воспринимает школу, когда родители постоянно критикуют учителей. Ребенок видит, что родители ненавидят школу, и сам начинает относиться к ней так же. Он видит, что уроки сложные, и родители с трудом с ними справляются, как же ему справиться самому? Он слышит негативные отзывы об учителях и не уважает их.
В итоге общество получает человека, который ненавидит учебу, знает, что единственный способ получить оценку - это списать или обмануть, научился терпеть и подчиняться и не знает, что может быть иначе.
Вы говорите, что школа похожа на тюрьму? Многие дети так и думают. Но именно родители привели их туда и сами внушили эту мысль.
4. Контактируйте с учителем, спрашивайте его о ребёнке, в случае конфликтной ситуации никогда не действуйте сгоряча.
Я, например, как преподаватель техникума всегда очень рада пообщаться с родителями непосредственно, а если смогу в результате этого разговора повлиять через маму или папу на плохо успевающего ученика и тем самым исправить ситуацию, - рада вдвойне. Если произошёл конфликт учителя с вашим сыном - не стоит бежать в школу с шашкой наголо. Всегда помните: для того чтобы составить полное мнение о конфликте, нужно выслушать как минимум обе стороны - учителя и ученика, а желательно ещё и какую-то третью - нейтральную.
Диалог - лучший способ решения проблемы. Учителя всегда идут на диалог. Так не лучше ли поговорить с учителем, а не играть в шпионские игры и выкладывать гневные посты? Гневным постом в соцсети вы выплесните свою злость на весь мир, но конкретную проблему не решите. А теперь задумайтесь: для вас важно выплеснуть негатив или решить проблему, связанную с вашим ребёнком?
Некоторые родители придерживаются такой точки зрения: ребёнок всегда прав, а даже если не прав - я всё равно буду его защищать. Это также грубейшая ошибка воспитания. Ребёнок будет видеть, что мама всегда на его стороне, даже если он хулиганит, - и станет позволять себе множество проступков. Это приведёт к тому, что маленький человек не сможет уже отличить хорошие поступки от плохих, ведь за плохие его не наказывают, - и с каждым разом его поведение будет становиться всё безобразнее, и всё это будет расти, как снежный ком, в итоге от сына достанется самой маме. А когда мама не выдержит и накажет его, он будет искренне удивлён, почему раньше так можно было, а сейчас нельзя.
Например, недавно в одном из пабликов для учителей обсуждался такой случай: ребёнок сдал вместо выполненной проверочной работы чистый лист бумаги. А его мама, узнав об этом... пожаловалась на учителя администрации, сказав, что учитель не смог замотивировать ребёнка, и поэтому тот ненавидит его предмет. Думаю, после такого ребёнок окончательно утвердился во мнении, что учиться необязательно, ведь мама всё решит.
В частности, поэтому снижается качество современного образования, на эту тему у меня есть статья "Почему на самом деле снижается качество образования" 👇
В заключение я хочу сказать одну вещь.
Родители, помните, что дети - это ваше отражение. Ребёнок всегда копирует ваше поведение. Его хулиганские поступки - это ваши пробелы в воспитании, его безобразное поведение - это ваше попустительство, его плевки в окружающих - это ваше отношение к людям, его нецензурная брань - это то, что он услышал в первую очередь от вас.