Томский госуниверситет (ТГУ) является одним из четырех операторов федерального проекта «Активные меры содействия занятости». По нему любой желающий может бесплатно освоить востребованную на рынке специальность или повысить квалификацию. Как это работает — в прямом эфире РИА Томск рассказал проректор ТГУ по развитию допобразования Михаил Шепель. Представляем вам текстовую расшифровку беседы.
— С 2021 года ТГУ участвует в федеральном проекте. Какой опыт накоплен за это время и каков масштаб программы сегодня?
— Да, проект действительно масштабный. С 2021 года мы обучили уже более 250 тысяч человек во всех субъектах Российской Федерации. Сейчас на обучении — более 18,5 тысячи человек, еще 11 тысяч завершили курсы. В сумме в этом году мы обучим порядка 29 тысяч. Для Томска, для нашего университета и для всех томских вузов, кто с нами в команде, это большой вызов: мы берем на себя роль федерального оператора и формируем программы под нужды рынка труда во всех регионах, в том числе в наших исторических.
От антикризисной поддержки к решению кадрового дефицита
— Как за это время изменилась стратегия проекта и его роль на рынке труда?
— Это тот случай, когда проект кардинально изменился, но остался эффективным. В 2021-м он запускался как ответ на ковид: много людей потеряли работу, нужно было вернуть их на рынок труда и сдержать рост безработицы, когда предприятия останавливались. Сейчас ситуация противоположная: рекордно низкая безработица, рынок работника и острый кадровый дефицит, особенно в приоритетных отраслях. И тогда, и теперь проект работает, потому что построено эффективное управление: на уровне федеральных операторов, профильных ведомств и в тесной связке с Минтрудом и регионами.
Если раньше задача была дать гражданину возможность получить «свою» профессию, повысить квалификацию, найти удаленную или платформенную занятость, то сейчас есть закрытый перечень профессий по запросу отраслей и конкретных предприятий — прежде всего рабочие и инженерные. Мы в первую очередь обучаем под нужды работодателей. Безработных в проекте стало меньше. Сейчас основной фокус – работающие граждане: чтобы удержать их на рынке, помочь сменить траекторию внутри компании или освоить новую технологию. Это ключевое изменение: удовлетворение кадровой потребности приоритетных отраслей.
— Какие профессии и направления сейчас пользуются наибольшим спросом?
— Стабильно высок спрос на IT и использование искусственного интеллекта. Но если раньше это были маркетплейсы и платформенная занятость, то сейчас даже в IT акцент на повышении производительности труда — иначе кадровый дефицит не закрыть, учитывая демографию. Одна из самых популярных программ — внедрение ИИ в базовые рабочие процессы организации. В Томске ее заказывают и частные компании, и, например, департамент образования области; запрос по этой программе есть по всей стране.
Одновременно растет потребность в рабочих специальностях. В проект включилось много оборонных предприятий: «Звезда», судостроительный комплекс на Дальнем Востоке (Приморский край) — востребованы слесари, механики. У «Ростелекома» — монтажники телекоммуникационного оборудования. В наших исторических регионах — младший медперсонал: санитары, няни, первая и экстренная помощь по действующим стандартам.
Отсюда и организационный вызов: такие компетенции онлайн не поставить. В этом году онлайн — не более 30%, остальное офлайн, что логично для рабочих профессий. Но для федерального оператора из Томска организовать офлайн, скажем, в Луганске — нетривиальная задача. Поэтому появились сетевые программы: мы — в Томске, колледж — в Луганске, стажировка — на заводе в соседнем регионе. Появление таких сетевых форматов — главное приращение и преимущество этого года.
Новые подходы и сотрудничество с предприятиями
— Сколько программ реализуется в ТГУ и какие из них можно назвать новыми?
— В перечне — 360 профессий; под одну профессию может быть несколько программ. В этом году по линии ТГУ заявлено более 800 программ, набор состоялся по 618. К уже названным направлениям добавлю беспилотные авиационные системы, швейное дело, подготовку младшего медперсонала.
Важно и IT-направление в логике научно-технологического лидерства. Долгое время многие серверы в России работали на иностранном ПО; сегодня стоит задача перехода на отечественные решения. «Ростелеком» разработал систему «Базис», которая представляет первое полностью российское решение для управления программно-определяемыми сетями.
Сейчас ее внедряют в госучреждениях – появился колоссальный спрос на специалистов под эту среду. И мы вместе с «Ростелекомом» разработали образовательную программу и переобучаем специалистов. Это пример технологического ДПО: вокруг отечественной технологии строится курс, который и обучает, и транслирует, и помогает внедрять ее.
— Компании могут напрямую обращаться к вам с запросом на обучение под их задачи?
— Да. И это ключевая, но непростая часть работы. Особенно в оборонке: люди работают в две–три смены, не до учебы. Плюс бюрократия и опасения, связанные с госфинансированием. Мы сопровождаем предприятия индивидуально, помогаем с заявками. Очень благодарны регионам и центрам занятости — в Томской области экосистема труда и занятости выстроена хорошо.
Когда у предприятия возникает потребность, регион помогает пройти все процедуры: даже работающему гражданину нужно заключить договор, пройти собеседование в центре занятости, подготовить и разместить резюме и т.д. Нагрузка и на работодателя, и на работника немалая. Поэтому ответ — тесная связка образовательной организации и органов занятости и снятие бюрократических барьеров.
— Как оценивается эффективность обучения и какие результаты уже видны?
— Это всегда сложный вопрос. Есть формальные KPI — сохранение занятости и трудоустройство. В этом году целевой показатель — 80%, наш прогноз — 90-91%. Но одного этого мало. Мы собираем обратную связь слушателей, проводим промежуточные и итоговые аттестации, берем оценку работодателей.
Кроме того, вместе с ВНИИ труда создали совместную лабораторию, чтобы изучать влияние непрерывного образования на экономику. Видим зависимость между ВРП региона и масштабом ДПО: чем выше ВРП и инвестиционная активность, тем больше программ и обученных. Совместно с ВШЭ получили данные: у прошедших обучение зарплата в среднем на 10-15% выше, чем у контрольной группы. Это серьезный результат.
— С какими трудностями сталкиваются компании при участии в проекте?
— Главная — сотрудник, даже работая, должен зарегистрироваться как «ищущий работу». Для работодателя это риск: резюме становится публичным, человека могут переманить. Такие случаи есть, это вызывает опасения. Плюс статус «ищущий работу» иногда вызывает у самого сотрудника недопонимание: «Меня увольнять собираются?»
Поэтому мы предложили на следующий год изменить подход: если предприятие относится к отраслям научно-технологического лидерства и само направляет сотрудника, пусть он обучается без этих процедур. Это движение в сторону целевого ДПО — обучения под конкретные нужды предприятия.
— Что ждет проект в следующем году и какие планы у ТГУ как федерального оператора?
— Все четыре федеральных оператора сохраняются: Томский государственный университет, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Институт развития профессионального образования и ВНИИ труда. Мы направили в Минтруд предложения по корректировке списка профессий — сделать его гибче для отдельных категорий. В остальном параметры проекта прежние.
План — развивать новые программы, оставаясь в контуре востребованных профессий. Сейчас активно работаем с предприятиями, чтобы к началу года предложить новую линейку программ в нужных регионах.
— Если подытожить, в чем главный результат работы проекта?
— В том, что он живет и развивается вместе со страной. В 2021 году помогал людям вернуться на рынок труда после кризиса; сегодня помогает экономике решать задачу технологического развития. Проект остается актуальным при любых условиях, потому что выстроен грамотно и гибко. Для нас в ТГУ это не просто участие, а реальная работа на федеральном уровне — в интересах людей и предприятий.