В последнее время метод «системных семейных расстановок» по Берту Хеллингеру всё чаще встречается в различных образовательных и психологических практиках. И если для взрослых этот метод иногда используется в психотерапии и самопознании, важно понимать: для детей он абсолютно не подходит.
Что такое расстановки по Хеллингеру?
Это метод, в котором человек через расстановку «заместителей» (людей или фигурок) видит скрытые связи и конфликты в своей семье. Суть идеи Хеллингера в том, что каждый человек является частью семейной системы, и на нас влияют судьбы предыдущих поколений. В методе используются понятия «порядок любви», «родовое поле», «исключённые члены семьи», которые активизируют эмоции и телесные реакции участников.
Почему метод не научный:
- Отсутствие воспроизводимых исследований с контрольными группами.
- Никаких доказательств того, что изменения происходят именно благодаря расстановкам, а не эффекту группы или катарсису.
- Концепции поля, родовой памяти и «порядков любви» не имеют подтверждения в психологии или нейронауке.
- Основан исключительно на субъективном опыте и интерпретации участников, что ценно для самопознания, но не является доказательным научным методом.
Почему детям нельзя проводить расстановки:
- Эмоциональная уязвимость. Дети младшего и среднего возраста ещё не умеют отделять свои чувства от чужих. Интенсивные переживания могут быть травмирующими.
- Метафора как факт. Дети могут принять символическое представление за реальность: «я несу чужую вину» или «должен исправлять судьбу родителей».
- Отсутствие эмпирической безопасности. Нет данных, что метод безопасен и эффективен для детской психики.
- Негативное влияние на самооценку и психическое здоровье. Такие упражнения могут формировать чувство вины, тревожность и бессознательное повторение чужих сценариев.
Что это значит для школ:
Метод расстановок по Хеллингеру не имеет права применяться в образовательных учреждениях и классах, где работают с детьми.
Преподаватели или психологи, предлагающие этот метод детям, должны быть недопущены к работе с несовершеннолетними, так как это потенциально нарушает психическое здоровье ребёнка.
Альтернативы для работы с детьми:
- Игровая терапия
- Арт-терапия
- Нарративная терапия (через истории и сказки)
- Когнитивно-поведенческие упражнения в игровой форме
Расстановки по Хеллингеру — это метафорический, субъективный метод для взрослых, не имеющий научной доказательной базы. Применение его к детям — запрещено и опасно.
В отличие от этого, нейропсихология гуманна: она работает через понимание работы мозга и свойств психики, помогает строить безопасное и осознанное развитие ребёнка.
Поэтому прежде чем использовать любые методы «расстановок» или подобные практики, важно пройти профессиональную переподготовку https://mafo.academy/neuro и только после этого нести Свет в сердца людей, включая детей, поддерживая их психику и развитие на научной основе.