Может стоит начать с начала? Вспомним Древо познания добра и зла. Почему Бог сказал Адаму: "в день, когда ты вкусишь от него, смертью умрёшь"? Это было предостережением, дабы люди не получили знания наравне с Богом. Ведь Еву соблазнила именно эта мысль: "вожделенно, потому что даёт знание". Таким образом первый шаг человека на пути к знанию привел к немалому числу проблем и трудностей.
То есть, все эти знания не были предназначены для человека.
Тем не менее не будем забывать, что только знания вели людей путём прогресса и только с помощью знания человечество достигло того, что имеет сейчас.
Как знание помогло человеку перейти из каменного века в век высоких технологий?
Новые инструменты, изобретения, технологии. Всё это появилось благодаря знаниям. Знаниям, которые были нам, людям, запрещены.
Деньги появились лишь после появления излишков продукции и товаров.
Что же дают человеку знания?
Прежде всего, развитие науки и техники.
Они расширяют кругозор и личный прогресс. Знания помогают постигать окружающий мир, постоянно познавать что-то новое.
Знание даёт свободу выбора и позволяет делать осознанный личный выбор во всех сферах жизни.
Знание дает возможность получать удовольствие от жизни, купаться в информационном потоке, стимулирует вдохновение, дает инструменты для творчества, а в конечном счете - для ощущения внутреннего счастья.
Ещё знания дают свободу. Чем больше человек осведомлён об окружающих предметах, явлениях и событиях, тем больше он ориентируется в окружающем мире, и тем труднее кому-либо навязать ему свою волю.
Знания приобретать увлекательно. Знания заставляют ваш мозг работать эффективнее. Они расширяют ваш словарный запас, делая вас лучшим коммуникатором. Знания помогут вам мыслить масштабно и за рамками ваших обстоятельств. Они связывают вас с сообществами людей, о существовании которых вы даже не подозревали. Помогают смотреть на мир с новой стороны.
Интеллектуально богатый человек более величен, чем материально богатый, потому как обладатель имущества богат вещью, обособленной от его личности. Если он лишится своего имущества в одночасье, то сразу станет неимущим бедняком.
Что же касается богатого своими знаниями, то ему не грозит лишиться своего богатства. Деньги даны вам, а знания принадлежат вам.
Бесполезных знаний не бывает. Могут быть знания, которые для вашей нынешней специальности не нужны. Но, знания в любой подходящий момент могут быть преобразованы в деньги, но деньги не могут быть преобразованы в знания.
Как мы видим, в жизни людей знания имеют огромное значение. Без них не было бы того прогресса, что мы сейчас имеем. Именно тяга к новым знаниям позволила человечеству двигаться в перед, развиваться, передавать знания, накопленные предыдущими поколениями.
А дают ли это деньги? Вопрос риторический. Ответ неоднозначный.
Как можно приобрести знания?
Путь известен. Это постоянная образовательная работа над собой с помощью самообразования и альтернативного образования. Школы/вузы не причем тут.
Постоянное приобретение новых знаний должно стать такой же неотъемлемой частью вашей жизни, как правильное питание или физические упражнения.
В современном мире постоянное обучение это уже не хобби, а суровая необходимость. Люди уже не могут позволить себе отучиться в первые 25 лет своей жизни, а затем только оттачивать навыки.
Чтобы полученные знания применять, как на это правильно обращают внимание, этому тоже нужно учится, чем школы и вузы не занимаются.
В итоге – ни полезных знаний, ни умения, если какие-то есть, их применять.
В вузах вместо того, чтобы получать знания, молодежь просто отдыхает, продлевая детство. Вместо знаний получают долгожданные аттестаты и/или дипломы, которые вообще непонятно для чего нужны.
Абсолютное большинство людей не смогли получить хорошее образование потому, что не поняли одну чрезвычайно важную вещь: дело не в дипломе, дело в себе самом.
Знать необходимо, прежде всего, для того, чтобы знать. Знание само по себе самоценно. Это базис всего, что есть в человеческой жизни. Именно знания сделали человека человеком, а не оставили животным и противодействуют попыткам сделать его биороботом.
Ты самостоятельно можешь получать информацию из всех возможных источников. Было бы у тебя только желание приобретать знания, а уж возможность точно найдется.
Ты сам инвестируешь в себя и, тем самым, создаешь свой успех.
Только вот массового желания у людей инвестировать в себя не наблюдается.
Многие люди принимают на веру то, что знания не так уж важны. Во-первых, это отличное оправдание отсутствия знаний. Во-вторых, у многих само слово - "знание" ассоциируется с учебным заведением, в котором учиться заставляют.
Знания – это основополагающее звено, без которого достичь успеха в какой либо сфере деятельности, в чем либо вообще – просто напросто невозможно.
Это все понимают. Но, вот, вопрос: почему тогда абсолютное большинство людей не инвестируют (не вкладывают) в себя знания. Большинство людей не хочет развиваться, учиться, прокачивать себя и работать над собой. Кто из вас регулярно и постоянно развивается? Кто работает над собой? Кто инвестирует в себя?
Мало кто. Но, все хотят получать от жизни лучшее. Каждый человек хочет быть успешным. Каждый хочет денег.
Но, для чтобы много получать и быть успешным - нужно много чего для этого делать. А этого – мало кому хочется, зачастую хочется все и сразу, но так не бывает.
Большинству людей не жалко денег на айфоны и прочие штуковины. Но вот инвестировать в себя, в свое развитие, купив книжку за копейки, или посетив какие-то полезные курсы, тренинги, вебинары – нет, вы что, это что-то вообще из области фантастики – миллионы отмазок, отговорок.
На самом деле, когда мы говорим, что «у нас нет времени», чтобы узнать что-то новое, обычно это связано с тем, что мы лихорадочно посвящаем все свое время зарабатыванию денег.
Мы живем в эпоху информации. Абсолютно все требует новых знаний, новой информации, новых умений. Все меняется быстрее, чем когда либо раньше.
Соответственно, если ты не инвестируешь в свои знания ежедневно, ты начинаешь отставать и проигрывать.
А есть ли какая связь между умом и достатком? Никакой! Это все на западе придумали, чтобы смущать умы русских людей. В американском понимании умный человек - тот, кто смог найти максимально короткий путь к деньгам. У них деньги мерило успешности в жизни. А у нас другой путь - умный человек не тот, кто богат, а тот, кого ты признаешь умным.
Знания – это, как известно сила. И деньги – это тоже сила. Но что сильнее, знания или деньги? Есть люди, которые в настоящий момент имеют кое-какие деньги. У них есть небольшой, но стабильный доход.
Таких людей постоянно соблазняют различными авантюрными сделками. Им предлагают вложить свои небольшие деньги в те или иные финансовые пирамиды. Людям предлагают уповать на удачу, без всякого понимания того, как эти схемы работают.
Вопрос в другом – почему люди ведутся на это? Ответ прост – из-за отсутствия у них необходимых знаний и достаточно развитого мышления. Люди не знают, не понимают и не хотят понять, откуда берутся деньги в том или ином месте.
«Если ты такой умный, то почему же ты не богатый?» у любого умного человека этот вопрос вызывает возмущение и нежелание продолжать разговор. Действительно, нет особого смысла разъяснять элементарные вещи. Хотя, придется.
Самой постановкой вопроса подразумевается, что любой умный человек обязательно богат, причем богат не своим умом, не знаниями, не духовно богат, а просто-напросто имеет много денег. То есть, он умен. А тот, кто не богат, тот не умен.
На самом деле ни в одном обществе, начиная с античности, те люди, которые прославились своим умом (писатели, философы, ученые, мудрецы и т.д.), никогда не были самыми богатыми. Верно и обратное: об уме самых богатых людей из всех времен и народов мало что известно. Чтобы понять почему так происходит выделим несколько путей, которые в нашем обществе обеспечивают быстрое получение богатства.
Первый путь — путь олигархов, самых богатых. В свое время они получили от власти возможность доступа к дележу государственной собственности, перехватить денежные потоки, которые раньше шли в казну. Они ничего не открыли, не создали ничего нового, даже не придумали новых источников обогащения. Воспользовались тем, что попало в руки.
Второй путь — путь чиновников. Их главный источник дохода — взятки, торговля конфиденциальной информацией, использование служебного положения для обогащения. Возможности для этого огромны, а наказания ничтожны и крайне редки.
Третий путь — путь преступников. Конечно, для этого тоже нужен какой-никакой ум, но не знания.
Четвертый путь — путь игроков. Это не обязательно лотереи, рулетка, игровые автоматы. Этот путь выбирают те, кто играют на бирже, на перепадах курсов валют, на спекуляциях недвижимостью, на финансовых пирамидах. Конечно, богатеют не все, а только некоторые, кому повезет. Богатство в данном случае совершенно не зависит от ума и знания.
Пятый путь — это путь обслуживания богатых.
Как видим, все эти пути не требуют выдающегося ума и серьезных знаний. Более того, слишком умные люди там просто не нужны, так как они резко выделялись бы на общем фоне, раздражая остальных. Но и сами умные люди неохотно выбирают эти пути, они хотят, чтобы их ум работал в полную силу.
У действительно умного человека хватает ума не ограничиваться только материальными проблемами, ему важно также, чтобы работать ему было интересно, чтобы он мог реализовать себя возможно полнее. Хотя, конечно, у него тоже есть материальные запросы, причем обычно гораздо более разнообразные и утонченные, чем у богатых.
Поэтому можно с уверенностью утверждать, что тот, кто задает вопрос: «Если ты такой умный, то почему же ты не богатый?», или попросту не умен или прикидывается дураком.
Что таки правит миром: деньги или знания?
В первую очередь все-таки знания. Деньги - это гораздо более узкий инструмент, нежели знания. И в том числе, без знаний невозможны деньги, они появились не сразу, а по истечению некоторого очень продолжительного периода, который заключался как раз в процессе накопления знаний.
Самое ценное знание в моей жизни - знание, что меня ждут дома. Ждут меня, а не мои деньги.
Психолог, педагог. С. Ж.