Почему мы верим в чудеса там, где работают только законы природы — в том числе законы обучения?
Я всегда удивляюсь этой странной родительской арифметике. Мы же понимаем, что нельзя накачать пресс за один день. Сходить один раз на фитнес и скинуть 10 кг. Или выучить английский за неделю. Что дерево растет медленно — поливай не поливай. Но когда речь заходит о ЕГЭ — включается магия. "Александр, он у меня способный! Можно за месяц?" Ко мне приходят мальчики и девочки в апреле. С глазами, полными надежды. И родители — с глазами, полными тревоги. "Мы готовы заниматься каждый день!" А в голове у меня одна картинка: представьте, что вы пришли к тренеру в апреле и говорите: "Хочу пробежать марафон в мае". Тренер посмотрит на вас с жалостью. Потому что знает — мышцы, выносливость, дыхание не создаются за неделю. Мне кажется, мы все стали заложниками культуры "быстрых результатов". И на этом фоне так трудно объяснить простую вещь: знания не возникают из ниоткуда.
Они прорастают медленно, как