С 1989 года в столичной гимназии № 12 существуют классы химико-биологического профиля. За эти годы более 850 их выпускников поступили в медуниверситеты и стали врачами. Корреспондент газеты «Минский курьер» ознакомилась с уникальным опытом работы учреждения образования в специализированной подготовке учеников, а также узнала, чем оно еще славится.
На любой вкус
— В 2024-м наша гимназия отпраздновала 45-летие, — рассказывает директор Екатерина Петруша. — За это время выпустили свыше 4 тысяч ребят, 500 из них золотые и серебряные медалисты. А в этом году из 94 детей, окончивших учреждение образования, 38 сдали ЦТ на 90 баллов и выше. Одна выпускница набрала 400 баллов. На протяжении 40 лет моего директорства в рейтинге учебных заведений Московского района гимназия не опускалась ниже третьего места.
Екатерина Петровна работает здесь 45 лет. Пришла сюда, еще в школу № 12, преподавать химию. Через пять лет возглавила учреждение. Отличник образования Республики Беларусь, заслуженный учитель Республики Беларусь, отличник просвещения СССР, награждена медалью «За трудовые заслуги».
Екатерина Петруша воспитала 18 директоров школ, которые под ее началом доросли до управленческих должностей.
В гимназии № 12 в одной из первых в столице появился эстетический уклон. Ребята могут обучаться игре на фортепиано, скрипке, баяне, саксофоне, флейте и других музыкальных инструментах, есть и хореографическое направление. Ежегодно учащиеся становятся лауреатами и дипломантами международных, республиканских, городских, районных конкурсов и фестивалей.
Это учреждение образования — одно из первых, где начали изучать китайский. Делают это здесь на протяжении 19 лет. Гимназисты — победители всех этапов республиканской олимпиады по предмету «Китайский язык». А в 2017 году в учебном заведении открыли компьютерный центр китайской культуры и письменности — подарок посольства КНР в Беларуси.
Гимназия № 12 — ассоциированная школа ЮНЕСКО. На ее базе проходят международные фестивали, конференции, диалоги культур, налажено сотрудничество с посольствами, аккредитованными в нашей стране.
В белых халатах
— Что касается химико-биологического профиля, используем все ресурсы, чтобы подготовить ребят к поступлению в медицинские вузы, — продолжает директор. — Открыли профориентационный курс «Основы медицинских знаний». Его ведут преподаватели медуниверситета на своей базе. За время работы, помимо БГМУ, заключили договоры о сотрудничестве с биологическим факультетом БГУ, Научно-исследовательским институтом гигиены, токсикологии, эпидемиологии, вирусологии и микробиологии, 15-й городской детской поликлиникой.
В 2024/2025 учебном году на III ступени обучения открыт профильный класс медицинской направленности, где ребята изучают химию и биологию четыре раза в неделю на повышенном уровне, а также факультативный курс «Введение в медицинскую профессию». Практические занятия на базе БГМУ проводит врач-педиатр, заведующая 3-м педиатрическим отделением 15-й детской поликлиники Юлия Пашик.
— Каждый год первый урок для учащихся химико-биологического профиля проходит в Минском научно-практическом центре хирургии, трансплантологии и гематологии, а его директор Олег Руммо проводит для них экскурсию по центру, — рассказывает собеседница. — Недавно ребята из медицинского класса наблюдали за пересадкой печени.
К слову, в июне 2025-го заключен договор с управлением Государственного комитета судебных экспертиз по Минску. Гимназисты из профильных 10-11-х классов получат возможность практического обучения в судебно-химических и биологических лабораториях, секционной зоне отделов общих экспертиз.
Лабораторная работа
Чтобы помочь ребятам определиться с будущей профессией, в учреждении образования организовали допрофильную подготовку. Для семи- и восьмиклассников открыли «Химическую лабораторию», где они вместе с преподавателем проводят опыты с реактивами и лабораторной посудой. Кроме того, в учебном заведении действует единственный в городе Ресурсный центр по биологии. Им руководит Ирина Багманян. Благодаря занятиям в нем ежегодно 20–25 ребят становятся призерами различных уровней республиканской олимпиады по биологии. Ирина Багманян также возглавляет центр по работе с одаренными детьми. Как отмечает руководитель гимназии, хоть это лишь внутренняя структура заведения, но его создание позволяет не пропустить ни одного талантливого ребенка, направить его и помочь ему добиться хороших результатов.
— В прошлом году в медуниверситет из 29 ребят 19 поступили на бюджет, двое будут учиться на платной основе, а трех выпускников приняли без конкурса, — делится Екатерина Петруша. — Однако пять человек после того, как прикоснулись к профессии доктора, поняли, что это не их призвание, и выбрали другой профессиональный путь. Чтобы помочь детям определиться, мы возили их в центр гигиены и эпидемиологии на тестирование по выбору будущего рода деятельности. Многим это оказалось полезным.
Руководитель подчеркивает: высокого уровня качества образования невозможно добиться без слаженной работы коллектива.
Справочно
Более чем у 80 % педагогов гимназии высшая и первая квалификационная категории, 17 — обладатели нагрудного знака «Отличник образования», 5 учителей удостоены премии специального фонда Президента, 27 — обладатели премий и грантов Мингорисполкома.
Фото Сергея Пожоги