Дню учителя посвящается…
Ни для кого не секрет, что мы приходим в этот мир, чтобы учиться. Согласно одному из законов Души, в этой жизни нет ничего нашего, кроме знаний, навыков и умений. Душа пришла:
1. Проявить то, что она умеет
2. Научиться чему-то новому, что она проявит в следующей жизни.
Итак, к нам в гости на ежедневной основе приходит ее Величество ЖИЗНЬ. Иногда жизнь приходит зимними холодами, не прогнозируемыми сложностями и непредсказуемыми ситуациями: гибнут дети, горят дома, случаются войны, стихийные бедствия. Жизнь разная: в ней существует невероятная страсть, любовь, вдохновение и искусство, а также маньяки, бессовестные люди и предатели. Жизнь многогранна, вопрос в нашей способности ее проживать. Не терпеть, не прятаться, не бояться, а полноценно проживать.
Есть две жизненные позиции по отношению к жизни:
· ОТКРЫТАЯ
· ЗАКРЫТАЯ
При ОТКРЫТОЙ жизненной позиции мы готовы встречаться с жизнью для того, чтобы учиться, набираться навыков и проявляться. Понятно, что, когда приходят события, которых мы не ожидали, мы все выдаем эмоциональную реакцию, ведь мы живые люди. Это может быть реакция: «О как!», а может быть: «Только не это, только не со мной, Господи за что?»
Но, при ОТКРЫТОЙ жизненной позиции, после первой эмоциональной волны, мы вспоминаем, что жизнь для нас и она заинтересована, чтобы у нас появились жизненные силы, новые знания и опыт. Мы вспоминаем, что мы от Бога, а значит имеем право попросить сил, знаний, друзей, возможности, чтобы справиться со всем легко.
При ЗАКРЫТОЙ жизненной позиции мы от жизни прячемся. Куда? В свой привычный домик, которым является ЛИЧНОСТЬ, сформированная устойчивыми ПРЕДСТАВЛЕНИЯМИ О СЕБЕ.
Например, девушка выходит замуж, рожает детей и вдруг выясняется, что у ее мужа есть вторая семья. Девушку накрывает сильными эмоциями, и она делает выводы про себя как про женщину. А если похожая ситуация случилась дважды? Или, например, ребенок два раза написал контрольную по математике плохо и сделал вывод, что у него нет способности к математике. Выводы, которые мы делаем про себя называются САМОИДЕНТИФИКАЦИЕЙ. И как только вы себя идентифицировали, чудеса в вашей жизни маловероятны, потому что вы про себя все точно знаете.
А ведь ошибки и падения заложены в наш жизненный сценарий. Каждый раз, делая новый элемент, мы неизбежно падаем. Это касается всего. У нас должно определенное количество раз не получиться до того, как получится. Норма – это набить определенное количество синяков, прежде чем научиться ходить. Ходить и бегать гораздо быстрей, чем ползать. Но ребенок, который только научился ходить, в стрессовой ситуации поползет, если ему нужно убежать от опасности. Пройдет время прежде чем навык хождения сработает.
Так вот обретение новых навыков всегда идет через опыт падения. И ОТКРЫТАЯ жизненная позиция – это позиция УЧЕНИКА. В нее обязательно заложены ошибки и определенные эмоции, чтобы психика не делала выводы и не самоопределялась.
Если вы уже себя определили, как 50-летняя, стареющая, толстая, неуспешная, недомать, то у жизни нет шанса что-то вам дать. А бывает наоборот, когда вы родились в хорошей семье, получили хорошее образование, сделали успешную карьеру, удачно вышли замуж, и сделали вывод: «я правильно живу и могу этому учить других, я все умею, могу быть великим коучем, у меня прекрасные дети, хороший муж» и т.д.
Какая разница белая у вас капсула или черная, если она закрывает доступ ко всему новому. Вы можете самоопределяться как неудачник, или как звезда, но это все равно самоопределение, которое закрывает систему. Второй случай, пожалуй, более запущенный, так как, чем выше вы взлетели, тем страшнее вам ошибаться, падать и тем меньшая вероятность того, что вы пойдете в ту зону, где будете учиться, открываться и тем больше будете защищаться от жизни.
Сейчас задайте себе вопрос по-честному: насколько вам свойственно по жизни делать про себя выводы, в любой сфере?
Для перехода в ОТКРЫТУЮ позицию, в текущих жизненных ситуациях задавайте себе два вопроса:
Что я сейчас могу проявить?
Чему я сейчас могу научиться?
С праздником вас всех, дорогие УЧЕНИКИ!