Сегодня 5 октября, а эта дата официально утверждена как день учителя, хотя поздравления мы начали принимать еще в пятницу. Поздравляю вас дорогие!
Учитывая, что я больше художник, чем педагог, то не совсем считаю этот профессиональный праздник прям своим. НО! Я, все таки, педагог. Учитель. Поэтому тоже принимаю поздравления от своих учеников в этот важный и прекрасный день.
А главное, в этот день я с теплотой вспоминаю своих любимых учителей, для некоторых я стала гордостью, для кого то из них разочарованием (Передаю привет своей преподавательнице русского и литературы Гульнаре Маратовне! Да, я все еще безграмотна, хотя с усердием работаю над этим! Не сердитесь на меня, я не ленива, просто оказалось, что проблемы несколько глубже, чем лень).
Но сегодня я хочу не поговорить не просто о своей профессиональной деятельности, а ответить на три самых, как по мне, интересных вопроса, которые мне когда либо задавали.
Как вы помогаете своим ученикам находить и развивать свой уникальный художественный стиль?
Я поощряю ученические эксперименты. Мы играем с различными техниками и материалами. Анализируем работы именитых художников разных эпох, подробно разбираем не только творческий путь, жизнь и биографию, но и рассматриваем подробно сами работы от эскизов и зарисовок, до черновиков и готовых картонов. Чтобы учащиеся смогли найти свой собственный голос в искусстве, нужно показать созвучие голосов тех, кто уже прошел эту дорогу.
Как вы интегрируете современные технологии и цифровое искусство в свои уроки?
Я сама стараюсь использовать современные программы для цифрового рисования и 3D-моделирования. Только разобравшись самостоятельно, я могу подсказать ребятам, что лучше использовать, а на что не стоит тратить ни времени, ни денег, так как большинство программ и их функционал это большой бизнес на подписках. Все это позволяет ученикам расширять свои творческие горизонты и возможности.
Да, многие сейчас в комментариях обязательно напишут, что нельзя это делать, что писать надо исключительно традиционно или живопись умрет и виновницей ее смерти буду я. Но эти люди часто забывают о том, что живем мы в эпоху цифровизации, и навыки работы в гаджетах любому современному уважающему себя художнику просто необходимы, чтобы сохранить свою современность и не остаться на обочине истории с покрытыми пылью холстами.
И так же не стоит забывать, что в цифровом искусстве действуют все те же правила живописи, композиции, перспективы, что мы используем в искусстве традиционном.
Какие темы или идеи вы считаете наиболее важными для обсуждения в классе и почему?
Я акцентирую внимание на взаимодействии искусства и общества, а так же искусства и отдельного человека. Речь о вкусах, моде, "трендах" в живописи постоянно всплывает на моих уроках сама собой.
Очень часто обсуждаем исследования и творческий поиск. То как найти себя, стиль, свой формат и свой материал.
Также на роли искусства как средства самовыражения и психологической терапии. Терапевтическая сила творческого процесса это, наверное важная часть не только моих уроков, но и моего блога. Даже тут я очень часто говорю о том, что занятия творчеством нужны не только детям, но и взрослым для того, чтобы оставаться в душевном спокойствии и получать радость от процесса.
Еще одной не мало важной темой на моих уроках в последнее время стали разговоры о деньгах, продажах о монетизации творчества. Это наверное Больше всего интересует современного подростка. Они стремятся зарабатывать на всем! И это правильно. Когда я училась в школе искусств, а в последствии и университете (институте) в процессе обучения учебное заведение несколько раз меняло статус, сначала академия, потом институт и окончила я в итоге университет, спасибо реформе образования, эту тему вообще старались обходить стороной. И когда я в лоб спросила одного из преподавателей на практике, а как продавать, как заработать на картинах то? мне ответили: "Вы пишите, МИЛОЧКА, пишите, ОНО САМО как-нибудь продастся"... Ой спасибо... И теперь мне приходится судорожно самой во всем разбираться, пока не очень успешно, но я стараюсь.
И так, с праздником дорогие мои! И, безусловно, творческих успехов нам всем!
