Найти в Дзене
Клуб психологини

Свекровь занялась внуками, чтобы контролировать невестку, но не знала, чем это обернется

Людмила вытерла руки о фартук и посмотрела в окно. Оля опять сидит за компьютером. Работает, конечно. А дети что? Сами по себе болтаются. — Оленька, — позвонила она дочери мужа. — Слушай, я тут подумала... — Привет, Люда. Что случилось? — Да ничего не случилось. Просто... Ты работаешь целый день, устаешь небось. А Кирюшка с Машей из школы идут — никто не встречает. — Они сами прекрасно добираются. Кире уже десять. — Десять! — Людмила аж присела на стул. — В наше время в десять лет дети под маминой юбкой ходили. — Времена другие теперь. — Вот именно другие. Опасные. Слушай, а давайте я буду их забирать? А? Погуляю с ними, покормлю. Ты работай спокойно. Оля замолчала. Людмила слышала стук клавиш. — Не знаю... Мне вроде удобно, что они сами... — Удобно! — взвилась Людмила. — А если что случится? Машке всего восемь! Восемь, Оля! — Хорошо, хорошо. Спасибо. Только... — Что только? — Ничего. Спасибо большое. Людмила положила трубку и потерла ладони. Наконец-то! Она нужна. Не просто сидит до

Людмила вытерла руки о фартук и посмотрела в окно. Оля опять сидит за компьютером. Работает, конечно. А дети что? Сами по себе болтаются.

— Оленька, — позвонила она дочери мужа. — Слушай, я тут подумала...

— Привет, Люда. Что случилось?

— Да ничего не случилось. Просто... Ты работаешь целый день, устаешь небось. А Кирюшка с Машей из школы идут — никто не встречает.

— Они сами прекрасно добираются. Кире уже десять.

— Десять! — Людмила аж присела на стул. — В наше время в десять лет дети под маминой юбкой ходили.

— Времена другие теперь.

— Вот именно другие. Опасные. Слушай, а давайте я буду их забирать? А? Погуляю с ними, покормлю. Ты работай спокойно.

Оля замолчала. Людмила слышала стук клавиш.

— Не знаю... Мне вроде удобно, что они сами...

— Удобно! — взвилась Людмила. — А если что случится? Машке всего восемь! Восемь, Оля!

— Хорошо, хорошо. Спасибо. Только...

— Что только?

— Ничего. Спасибо большое.

Людмила положила трубку и потерла ладони. Наконец-то! Она нужна. Не просто сидит дома одна, телевизор смотрит. Семья — это святое. А она теперь главная помощница.

В два часа она уже стояла у школы. Дети выбежали гурьбой.

— Баба Люда! — Маша кинулась обниматься. — А где мама?

— Мама работает. Я вас теперь забираю. Идемте, погуляем.

— А можно в парк? — Кира потянул за рукав.

— Конечно можно. Только сначала поедем ко мне. Я борщ сварила.

— Мы дома обедаем обычно, — сказал мальчик.

— Дома, дома... А что дома? Макароны из пакетика? Я настоящий борщ варила. С мясом, со сметаной. Растите же, кушать надо.

Дети переглянулись, но пошли за бабушкой.

Дома Людмила накрыла стол. Достала лучшие тарелки, которые берегла для гостей. Внуки — это же самые дорогие гости.

— Ешьте, ешьте. Маш, ты такая худенькая. А ты, Кирюш, совсем не растешь.

— Я нормально расту, — буркнул мальчик. — Мама говорит, все нормально.

— Мама у вас добрая, но занятая. А бабушка лучше знает, что детям нужно.

После обеда она усадила их за уроки.

— Так, показывайте, что задали.

— Мы дома делаем, — сказала Маша.

— Зачем дома? Здесь сделаете, домой придете — отдыхать будете. Мама довольная будет.

Кира открыл тетрадь по математике. Людмила наклонилась.

— Ой, а это что за каракули? Ну-ка стирай, заново пиши.

— Но учительница сказала...

— Я сама учительницей работала тридцать лет. Знаю, как надо. Цифры должны быть ровные, красивые.

Мальчик вздохнул и стал стирать.

В шесть вечера Людмила привела детей домой. Оля встретила их в прихожей.

— Ну как дела? Хорошо погуляли?

— Мы уроки уже сделали! — выпалила Маша. — Баба Люда нас научила красиво писать.

— Правда? — Оля посмотрела на Людмилу. — Спасибо большое. Не надо было...

— Что не надо? Конечно надо. Я же не чужая. И покормила их нормально. Борщ, котлеты. А то у вас тут одни бутерброды.

— Мы едим разнообразно, — тихо сказала Оля.

— Разнообразно... — Людмила махнула рукой. — Ладно, завтра опять заберу. Во сколько у них заканчиваются уроки?

— Людмила Петровна, может, не каждый день...

— Каждый, каждый. Дети должны быть под присмотром. А ты работай спокойно.

Оля кивнула и закрыла за свекровью дверь. Постояла, прислонившись к косяку.

Через неделю Людмила уже чувствовала себя хозяйкой положения. Дети привыкли к ее режиму. Обед в два, уроки в три, прогулка в четыре.

— Кира, не сутулься, — говорила она, когда мальчик делал домашку. — И ручку правильно держи.

— А мама сказала, главное чтобы понятно было.

— Мама у тебя не учитель. Я учитель. Переписывай.

Маша тоже стала послушнее. Ела все, что бабушка ставила на стол. Не капризничала, как дома.

— Молодец, девочка. Видишь, как хорошо кушаешь? А дома небось хныкаешь.

— Дома мама разрешает не доедать, — призналась Маша.

— Вот видишь. А так нельзя. Еду нужно уважать.

Но проблемы начались уже на следующей неделе. Оля заметила, что Кира стал грубить.

— Убери игрушки в комнате.

— А баба Люда сказала, сначала уроки, потом все остальное.

— Я твоя мама. Делай, что говорю.

— Но баба Люда...

— Забудь про бабу Люду! Дома мои правила!

Мальчик надулся и ушел в комнату. Хлопнул дверью.

Оля вздохнула. Позвонила мужу.

— Саш, у нас проблемы с детьми.

— Какие проблемы?

— Они твою мать слушаются больше, чем меня. Кира вообще дерзит.

— Ну мама помогает же. Тебе легче.

— Легче... А то, что дети меня не слышат — это нормально?

— Поговори с ней.

— Как поговорить? She думает, что лучше знает, как детей воспитывать.

— Мам всегда так думает. Потерпи.

— Потерпи! — Оля чуть не крикнула в трубку. — Я в собственном доме должна терпеть?

Но хуже стало через два дня. Маша пришла из школы и заявила:

— Мам, а можно я буду ужинать у бабы Люды? У нее вкуснее.

— Что значит вкуснее?

— Ну она правильно готовит. Суп каждый день, мясо. А ты разогреваешь что попало.

Оля села на стул. Вот оно. Дочка теперь ее критикует. В восемь лет.

— Маш, я готовлю нормально.

— Баба Люда сказала, что детям нужна горячая еда. Настоящая. А не полуфабрикаты.

— Баба Люда много чего говорит.

— А она права! — Маша топнула ногой. — Она учительница была. Она знает!

В этот вечер Оля не могла работать. Села за компьютер, но мысли разбегались. Что происходит? Дети отдаляются от нее. Слушают свекровь больше, чем родную мать.

Она встала, подошла к детской. Кира учил стихотворение.

— Как дела?

— Нормально. Баба Люда сказала, что у меня хорошая память.

— А я что, плохо говорю?

— Ты вообще не проверяешь уроки. Некогда тебе.

— У меня работа!

— А у бабы Люды времени много. Она все объясняет.

Оля закрыла дверь и прислонилась к стене. Слезы подступили к горлу. Получается, она плохая мать? Невнимательная? А свекровь — идеальная бабушка?

— Дурь какая-то, — пробормотала она и вытерла глаза.

Но на следующий день стало еще хуже. Людмила привела детей домой и заявила:

— Оль, а Кирюшке нужны дополнительные занятия по математике. Я узнала, есть хорошая учительница.

— Ему и так нормально дается математика.

— Нормально — это плохо. Нужно отлично. А Машенька пусть на танцы идет. Для осанки полезно.

— Людмила Петровна, мы сами решим...

— Что сами? — свекровь всплеснула руками. — Пока вы решаете, дети время теряют. В их возрасте каждый день важен.

Дети слушали разговор с интересом.

— Баба Люда, а правда на танцы можно? — спросила Маша.

— Конечно правда. Мама разрешит.

— Мама? — девочка повернулась к Оле. — Ну пожалуйста!

Оля посмотрела на свекровь, на дочку, на сына. Все ждали ее ответа. А выбора, кажется, у нее не было.

Взрыв случился в среду. Оля работала дома, когда услышала крики из детской.

— Отдай! Это мое! — вопила Маша.

— Баба Люда сказала делиться! — орал в ответ Кира.

— А мама сказала, что мои игрушки только мои!

Оля вбежала в комнату. Дети дрались за планшет.

— Что происходит?

— Он отнял планшет! — Маша плакала. — Я мультик смотрела!

— Баба Люда сказала, что больше часа нельзя в экран смотреть. Вредно для глаз, — важно произнес Кира.

— А мама разрешила до ужина! — выкрикнула девочка.

Оля почувствовала, как в голове что-то щелкнуло.

— Все! Хватит! — она отобрала планшет. — Кира, иди в свою комнату. Маша, перестань реветь.

— Но баба Люда говорит...

— Забудь, что говорит баба Люда! — Оля не выдержала. — Я твоя мать! Я решаю, что можно, а что нельзя!

— Но она права! — Кира не унимался. — Она умная! Она все знает!

— А я что, дура? — голос Оли дрожал. — Я вас рожала, кормила, воспитывала, а теперь я ничего не знаю?

Дети замолчали. Маша всхлипывала.

— Мам, ну не кричи...

— Не кричать? — Оля рассмеялась истерически. — А как мне не кричать, если вы меня вообще не слышите? Если любое мое слово обсуждаете с бабушкой?

В этот момент позвонили в дверь. Людмила. С пакетами продуктов.

— Что за крики? — она вошла, не дожидаясь приглашения. — Что случилось?

— Ничего не случилось, — процедила Оля.

— Баба Люда! — Маша кинулась к свекрови. — Мама на нас кричала! Без причины!

— Как без причины? — Людмила обняла внучку. — Что произошло, детка?

— Мы просто про планшет спорили...

— А-а-а, — протянула Людмила и посмотрела на Олю. — Понятно. Опять запрещаешь детям жить нормально.

— Что?! — Оля аж подскочила.

— Ну что что? Планшет отобрала. А дети учились договариваться, делиться. Я их этому учу.

— Вы их учите не слушать родную мать!

— Я их учу правильно жить! — голос Людмилы стал жестким. — А ты только работаешь. На детей времени нет.

— На детей нет времени? — Оля почувствовала, как руки трясутся. — Я для них работаю! Чтобы у них все было!

— Все было... А внимания нет. Заботы нет. Хорошо, что я есть.

— Мам, не ругайтесь, — попросил Кира.

— Вот видишь? — Людмила погладила мальчика по голове. — Дети страдают от твоих нервов.

— От моих нервов? — Оля схватилась за голову. — Это вы им мозги пудрите! Это вы их против меня настраиваете!

— Никого я не настраиваю. Просто показываю, как правильно. А ты неблагодарная. Помогаю тебе, а ты...

— Помогаете? — Оля рассмеялась. — Вы мне жизнь ломаете! Детей отбираете!

Дети стояли между ними и молчали. Маша снова плакала.

— Мама, баба Люда, ну хватит...

Но тут зазвонил телефон Оли. Номер школы.

— Алло?

— Ольга Викторовна? Это классный руководитель Киры. Можете подойти завтра? У нас проблемы.

— Какие проблемы?

— Кира путается в домашних заданиях. То переделывает все заново, то говорит, что бабушка по-другому объяснила. И с Машей тоже самое. Дети не понимают, кого слушать.

Оля медленно положила трубку. Посмотрела на свекровь.

— Вот и дождались, — тихо сказала она. — В школе проблемы. Дети не знают, кого слушать — маму или бабушку.

Людмила побледнела.

— Что... что в школе сказали?

— То, что вы детей запутали. Поздравляю.

Людмила села на диван и закрыла лицо руками. В комнате стояла тишина. Дети жались друг к другу.

— Я хотела как лучше, — тихо сказала она. — Честное слово, Оль. Хотела помочь.

— Знаю, — Оля тоже села. Злость прошла, осталась только усталость. — Но получилось наоборот.

— Мам, баба Люда, — Кира подошел к ним. — А мы виноваты?

— Нет, сынок, — Оля обняла мальчика. — Взрослые виноваты. Мы запутали вас.

Маша тоже подсела.

— А теперь что будет?

— Теперь мы договоримся, — Оля посмотрела на свекровь. — Правда, Людмила Петровна?

Людмила кивнула.

— Я не хотела вас поссорить. Просто... пенсия, время много. А тут внуки. Думала, пригожусь.

— Пригодитесь. Но по-другому.

— Как?

Оля подумала.

— Помогать — это хорошо. Но не заменять маму. Дети должны знать, кто главный.

— Ты главная, — согласилась Людмила. — Я поняла.

— И никаких двойных правил. Что я сказала — то и делаем. А если не согласны — сначала со мной обсуждаете.

— Хорошо.

Кира поднял руку.

— А можно вопрос?

— Давай.

— Баба Люда все равно будет нас забирать из школы?

Оля и Людмила переглянулись.

— Будет, — сказала Оля. — Но по новым правилам. Погуляете, покушаете. А уроки дома делать будете. Со мной.

— А если я не понимаю задачку?

— Спросишь у бабы Люды. Она объяснит. Но решение окончательное принимаю я.

Людмила кивнула.

— Договорились. И извини меня, Оль. Правда. Переборщила.

— Ладно уж. Забыли.

Маша вдруг спросила:

— А борщ баба Люда варить будет?

Все рассмеялись.

— Будет, — сказала Оля. — Борщ можно. Он действительно вкусный.

— И котлеты?

— И котлеты.

— Ура! — завопили дети.

— Но, — строго добавила Оля, — дома едите то, что мама дала. Без обсуждений.

— Понятно, — серьезно кивнул Кира.

На следующий день Оля пришла в школу. Объяснила учительнице ситуацию.

— Теперь домашние задания дети будут делать дома. Если что-то непонятно — спрашивают меня.

— Хорошо. А бабушка?

— Бабушка помогает. Но не заменяет маму.

Учительница улыбнулась.

— Понятно. Классическая история. У многих так бывает.

— Правда?

— Конечно. Бабушки хотят участвовать в воспитании. Это нормально. Главное — границы соблюдать.

Вечером дома Оля проверяла уроки у Киры. Мальчик старательно выводил цифры.

— Мам, а ты не сердишься на бабу Люду?

— Нет. Она хорошая. Просто мы не договорились сразу, кто что делает.

— А теперь договорились?

— Теперь да.

Маша заглянула в комнату.

— Мам, а завтра баба Люда опять нас заберет?

— Заберет. Погуляете, поедите. Потом домой придете, уроки сделаете.

— А борщ будет?

— Будет.

— Здорово!

Оля погладила дочку по голове. Все-таки дети быстро привыкают к переменам. Лишь бы взрослые не путали их.

В субботу Людмила пришла с тортом.

— Оль, а давайте чай пить? Всей семьей.

— Давайте.

Сели за стол. Дети болтали, рассказывали новости. Людмила слушала внуков, но за советами не лезла.

— Баба Люда, а можно завтра в парк пойдем? — спросила Маша.

— Можно. Если мама разрешит.

— Мам?

— Разрешаю.

Оля улыбнулась. Вот теперь правильно. Семья есть семья. И у каждого в ней свое место.

Друзья, ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал- впереди много интересного!

Читайте также: