Помните, в своей недавней статье я вам рассказывала про сложную адаптацию мальчика Коли? Закончила тем, что он ушёл на больничный.
И вот в прошлый четверг он вышел снова в сад. Я была во вторую смену, а так как мама забирает Колю с прогулки, то мы не пересеклись.
Но, конечно, я поинтересовалась у напарницы о его состоянии. Плакал сильно, когда расставался с мамой. В группе, как и до болезни, вёл себя спокойно, но ничего не ел, не пил. Три раза налил в штаны.. Трижды.. Это вообще очень удивительно, потому что перед больничным он максимум раз переодевался. На горшок он в саду не ходит, на унитаз тем более. Мама утверждает, что дома он все дела делает сам, вплоть до самостоятельного одевания штанов. Мы не спорим и верим, так как он даже ещё к посуде садовской не притронулся. У нас он на горшок не хочет, предлагаем, наверное, каждые 20 минут. Потом, когда чувтвуем по времени, что пора и он ещё сухой - сажаем,но безрезультатно.
На следующий день я работала в первую смену. Заходить он снова не хотел, плакал, но довольно быстро сменил гнев на милость, посидел у меня на руках минут пять и пошёл по своим делам. Завтрак снова прошёл мимо него. Нет, за столом он сидит, но ничего не трогает. До десяти я ему предлагала сходить на горшок - он отказывался. В в 10:45 мы начинаем сборы на прогулку, поэтому с 10 часов мы просто посадили человека на горшок. Он сидит, но толку ноль.
Пошли на улицу. На улице Коля машинку катал и даже с ребятами побегал. О маме, кстати, не вспоминает, в отличие от Маши, про которую я в прошлой статье рассказывала. Тут у него именно такие бытовые загвоздки - начать ходить в туалет и начать кушать. Без этого я не представляю, как его на сон оставлять..
В 11:30 пришла мама. Мамы бывают разные. Одни ничего не спрашивают, просто забирают ребёнка. Другие каждый раз задают вопрос : "Всё нормально?" или "Как она (он) ?"
А третьи задают вопрос по каждой теме: "Кушал, писал, играл, занимался, плакал?"
Когда я отдала двойняшек в сад, то была, как второй тип мамочек, сейчас я уже ничего не спрашиваю, но раз в месяц для порядка могу спросить.
Так вот, Колина мама сыплет вопросами. Я не против, я люблю пообщаться. Правда вопросы о еде ставят меня в тупик, я начинаю вспоминать что вообще там было то из еды😄 Но нужно просто запомнить родителей, которые постоянно задают вопросы по питанию и следить во время приёма пищи за их детьми, пытаясь запомнить что было съедено.
У меня в прошлой группе была мама, которая постоянно задавала вопросы по питанию,но она мне объяснила, что у них с питанием проблемы, поэтому они всё прям записывают, включая каллории. После этого я поняла, что для некоторых это и впрямь очень важно.
Вернёмся к разговору с Колиной мамой. Я рассказала ей ситуацию с горшком. При мне она расстегнула его, потрогала - сухой. И тут она вынесла предположение, что это он так реагирует на мою напарницу,имея ввиду, что вчера он много раз описался. Я ответила, что вчера он вышел после больничного, поэтому так получилось. Но она сказала, что убеждена в том, что это реакция именно на нервах,якобы она ни раз уже это замечала.
Мне, если честно, очень неудобно. Я не первый раз в такое положение попадаю. Это, конечно, льстит моей персоне, но по большей части я себя чувствую ужасно не уютно. Получается, что один воспитатель хороший, а другой не очень?
Тоже самое было у меня в моей прошлой группе. Когда встал вопрос о передачи группы другим воспитателям, то некоторые родители мне открыто говорили: "Вас жаль, а её нет.."
Я всегда в таких случаях говорю, что напарница моя может и строже, но она прекрасный, "сильный" педагог.
В разговоре с мамой Коли, я также ответила, что возможно она построже. Но люди! Я ведь тоже строгая! У меня тоже дисциплина и правила. Ой, а вы бы знали каким одуваном я была, когда пришла работать в сад.. Но это отдельная будет статья 😄
Двойняшки, кстати, сейчас тоже выделяют одного воспитателя, а ко второй не хотят идти.. Дома я никогда не обсуждаю их воспитателей, они для меня равны. Да, с одной мы более дружный, чем с другой, но это не даёт мне права поддерживать эту любовь детей к одной из них. Иногда я "не любимую" стараюсь как-то преукрасить в их глазах, но детям все-равно на мои старания, они уже сделали свой выбор😄
Случай вспомнила. Моя напарница наказала девочку (5лет),посадив её за стол и запретив временно играть. Девочка заплакала. А на следующий день она приходит и говорит:
"Папа сказал, что если вы меня ещё раз накажете, он придёт и вас прибъёт!"
Грустно, правда?
Кстати, эта же девочка недавно на площадке подошла со мной пообщаться, и припомнила мне случай полугодовой давности, когда я также её посадила за стол за то, что она бегала с мальчиком по группе. Она сказала:
" Вы меня принизили! "
Как думаете, это её слова?
Да, безусловно, важно обсуждать с ребёнком ситуации и разбирать чувства ребёнка. Но постарайтесь это делать как-то без унижения воспитателя. Сейчас это детский сад, а дальше пойдёт школа с учителями,где у каждого свои правила.
Кстати, вот получается дети, которых я вела два года сейчас с новыми воспитателями. Да, они их знают, так как летом каждый воспитатель успел с ними поработать. И у них тоже своего рода адаптация к новым правилам, к новым условиям, новым педагогам. Я считаю, что детям очень повезло, воспитатели с большим опытом и, что немаловажно, с большим сердцем! Знаю их уже очень давно. Я была уверена, что и родители будут очень довольны. Но всем мил не будешь.. На днях новая воспитатель моей прошлой группы жаловалась мне на плохое поведение одного мальчика, а бабушка мальчика ей заявила : "Только Наталия Викторовна смогла найти подход к Егорке!"
Мне, конечно, приятно, что я действительно запомнилась с теплом в душе. Но нынешнему воспитателю Егорки каково это слышать?
Чем рубить с плеча, лучше сначала подскажите воспитателю( особенно если он у вас новый) как быстрее найти подход к вашему ребёнку, возможно это поможет. Да, воспитали часто и сами всё знают, но подсказки родителей, их доброжелательный настрой будут куда более продуктивнее, нежели сравнение с другим педагогом..
А дети - те вообще без комплексов 😄 Когда приходит время пересменки, они начинают задавать вопросы : "А вы уйдете домой? А Мария Ивановна придёт?"
Я отвечаю как есть. Те, что постарше тактично замолкают с грустным взглядом, либо говорят: "Я не хочу, чтобы вы уходили..."
А девочка в яслях вообще устроила истерику со всей "правдой-маткой" : "Я не хочу, чтобы Мария Ивановна приходилаааа! "
В такие моменты мне хочется сквозь землю провалиться😄
А однажды я была в роли той Марии Ивановны, а Ирин Петровне были рады больше, чем мне. И признаюсь, кусочек ревности поднялся из недр моей души. Ну и не очень приятно это было слышать..
Дорогие мои, пожалуйста, старайтесь не сравнивать воспиталей при детях и не говорить о них плохо..Да, знаю, случаи бывают уникальные, но помните, что только в тандеме "воспитатель - родитель" мы сможем принести пользу нашим детям.