Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

"У него всего 10 слов… Это катастрофа?" История из практики.

"У него всего 10 слов… Это катастрофа?" 🟢История из практики. Мальчик, 3 года. Родители в слезах: «Он говорит всего десять слов! В этом возрасте дети уже сказки рассказывают! Что с нами не так?» Я вижу боль этих родителей. Сравнения с «соседской девочкой» превращаются в пытку. Кажется, что 10 слов — это ничто. 📎Но правда в другом: для этого мальчика каждое слово было подвигом. За каждым стояли десятки неудачных попыток, занятия, упражнения, поддержка мамы и папы. И эти 10 слов — не катастрофа. Это доказательство, что процесс пошёл. Ребёнок способен усваивать речь, пусть медленно, пусть по-своему. Но путь открыт. Родители обычно не замечают эти шаги. Когда мама говорит: «Это мало, я ждала большего» —я недоумеваю. Кстати, моя работа заключается также в том, чтобы отслеживать эти успехи и показывать родителям (они же видят ребенка круглосуточно, им сложнее разглядеть мелкие успехи) 👉 Моё правило простое: не считать «сколько», а видеть «зону ближайшего развития» по Л.С.Выготскому. С 10

"У него всего 10 слов… Это катастрофа?"

🟢История из практики.

Мальчик, 3 года. Родители в слезах:

«Он говорит всего десять слов! В этом возрасте дети уже сказки рассказывают! Что с нами не так?»

Я вижу боль этих родителей. Сравнения с «соседской девочкой» превращаются в пытку. Кажется, что 10 слов — это ничто.

📎Но правда в другом: для этого мальчика каждое слово было подвигом. За каждым стояли десятки неудачных попыток, занятия, упражнения, поддержка мамы и папы.

И эти 10 слов — не катастрофа. Это доказательство, что процесс пошёл. Ребёнок способен усваивать речь, пусть медленно, пусть по-своему. Но путь открыт.

Родители обычно не замечают эти шаги. Когда мама говорит: «Это мало, я ждала большего» —я недоумеваю. Кстати, моя работа заключается также в том, чтобы отслеживать эти успехи и показывать родителям (они же видят ребенка круглосуточно, им сложнее разглядеть мелкие успехи)

👉 Моё правило простое: не считать «сколько», а видеть «зону ближайшего развития» по Л.С.Выготскому.

С 10 слов можно построить 100. Со ста выйти на тысячу. Но если не заметить этих первых 10, дорога может так и не начаться.

Именно этому я учу родителей на занятиях:

как поддерживать ребёнка, как радоваться маленьким шагам, и как превращать их в большую победу.

➡️Хотите, чтобы речь вашего ребёнка развивалась? Напишите мне. Я помогу увидеть прогресс там, где вы привыкли видеть только проблему.

🔗 Подпишись на канал (https://t.me/f80logoped)