Я часто слышу от родителей такие фразы:
«Хочу, чтобы ребёнок делал сам…, но он ничего не помнит».
«Надо 100 раз сказать или накричать, чтобы он что-то сделал».
«Мне проще самой сделать, чем дождаться когда он сделает». В результате мы превращаемся в "вечного контролера", который все напоминает или даже делает за ребенка.
Так мы и правда не дождемся самостоятельности ребенка. Что же делать? Разрешить ребенку ошибаться и сталкиваться с последствиями принятых решений. ❌ Ошибка — это не провал. Когда ребёнок:
- забыл надеть шапку и замёрз
- не сделал домашку и получил двойку
- проспал в школу и опоздал
- не убрался в комнате и не может найти нужные вещи Он учится сталкиваться с последствиями принятых решений и учится на своих ошибках. А наша задача — не предотвратить каждую ошибку, а создать безопасное пространство, где ошибаться можно. Где после «ой!» последует не «я же говорила!», а: «Что теперь будем делать? Как в следующий раз получится лучше?» Почему это работает?
Потому что самос