Найти в Дзене

Кто такой нейропсихолог?

Перед написанием этого поста я залезла в интернет и почитала там, что же это за человек. Признаюсь честно, я не нашла себя ни в одном определении. Да, они научные, грамотно сложенные, правильные, но не мои. Хоть моя специализация и углублена в работу с детьми с нарушениями различного генеза в том числе, сейчас я себя вижу пока что не здесь. Нейропсихолог - специалист, который владеет как знаниями психологии, так и нейронауки. Его работа нацелена на понимание связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением людей. Простыми словами я – человек, который берет в работу в комплексе и психические процессы, и особенности функционирования головного мозга. Большой нюанс для меня как для нейропсихолога – очная работа. Для продуктивного взаимодействия с детьми, особенно дошкольного возраста, необходим личный контакт.
Поэтому сейчас я детский психолог для родителей. И это тоже совсем непросто, потому что помимо моего искреннего включения необходимо искренне

Перед написанием этого поста я залезла в интернет и почитала там, что же это за человек. Признаюсь честно, я не нашла себя ни в одном определении. Да, они научные, грамотно сложенные, правильные, но не мои. Хоть моя специализация и углублена в работу с детьми с нарушениями различного генеза в том числе, сейчас я себя вижу пока что не здесь.

Нейропсихолог - специалист, который владеет как знаниями психологии, так и нейронауки. Его работа нацелена на понимание связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением людей.

Простыми словами я – человек, который берет в работу в комплексе и психические процессы, и особенности функционирования головного мозга.

Большой нюанс для меня как для нейропсихолога – очная работа. Для продуктивного взаимодействия с детьми, особенно дошкольного возраста, необходим личный контакт.
Поэтому сейчас я
детский психолог для родителей. И это тоже совсем непросто, потому что помимо моего искреннего включения необходимо искреннее и честное включение родителей, их готовность к работе и к возможным изменениям. Со взрослыми людьми в этом плане работа одновременно и легче (человек самоуправляем), и тяжелее (в целом, причина та же).

Примерно по этим же причинам я сейчас не берусь за старший возраст - чувствую, что не готова на все 100%. Проходя опыт взаимодействия с собственными детьми вижу в себе в разы больше компетентности, чем без этого опыта. Поэтому спустя какое-то время, уверена, возьмусь и за семьи с детьми школьного и подросткового возраста!

Про мою работу и наше с вами взаимодействие можете почитать тут