Девчонки, привет!
Разговорились тут на днях с одной мамочкой на детской площадке. Ее дочке, Лене, лет семь. И вот эта мама с горящими глазами рассказывает мне их расписание: понедельник — ментальная арифметика, вторник — английский, среда — гимнастика, четверг — опять английский, пятница — рисование. В субботу — бассейн. Я слушаю, и у меня волосы на голове шевелятся. Спрашиваю: «А когда же Лена просто гуляет и в куклы играет?». А мама смотрит на меня с недоумением: «Так развиваться же надо! Время упустим!».
Я отошла от нее и долго думала. Мы все, конечно, желаем своим детям только лучшего. Хотим, чтобы они выросли умными, успешными, чтобы нашли себя в жизни. И кружки, хобби — это ведь прекрасный инструмент. Но иногда в погоне за этим «лучшим» мы, родители, совершаем такие ошибки, что вместо счастливого ребенка получаем уставшего, задерганного человечка, который к пятнадцати годам ненавидит и музыку, и спорт, и нас заодно.
Давайте по-честному, по-нашему, без умных терминов разберем, где мы чаще всего сворачиваем не туда.
Ошибка №1: «Я так мечтала стать балериной…» (Мамины несбывшиеся мечты)
Это, наверное, самая частая история. Мама всю жизнь мечтала танцевать, но ее не отдали в балет. Папа мечтал стать хоккеистом, но не сложилось. И вот рождается ребенок, и на него, как на чистый лист, начинают проецировать свои амбиции. «Мой сын будет великим хоккеистом!», «Моя дочь будет блистать на сцене!».
И вроде бы что тут плохого? Родители хотят поделиться тем, что любят. Но посмотрите в глаза ребенку. Девочка, которая любит возиться с конструктором, со слезами тащится на эти танцы. Мальчик, который обожает рисовать, с тоской надевает эту хоккейную форму. Он занимается не потому, что ему нравится, а чтобы угодить маме или папе. Он чувствует, что его любят не просто так, а за успехи в том деле, которое ему навязали. И он либо ломается и бросает все, либо всю жизнь живет не своей жизнью, пытаясь заслужить любовь.
Ошибка №2: «Сейчас все ходят на робототехнику!» (Погоня за модой и престижем)
В наше время быть родителем — это как участвовать в гонке. У соседей сын уже читает по-английски, у подруги дочь выиграла олимпиаду по математике. И нам становится страшно. Страшно, что наш ребенок отстанет, будет «хуже других». И мы начинаем запихивать его в самые модные и престижные кружки. Не потому, что ему это интересно, а чтобы нам было что рассказать знакомым. «А мой-то на программирование ходит!».
В этой гонке мы совершенно забываем спросить самого ребенка. А может, ему эта робототехника до лампочки? Может, он мечтает в театральном кружке играть Бабу-Ягу или в секции по дереву выпиливать скворечники? Хобби, выбранное из соображений престижа, не приносит радости. Оно учит ребенка одному: важно не то, что ты чувствуешь, а то, как ты выглядишь в глазах других.
Ошибка №3: «Чтобы ни минуты зря!» (Перегрузка и отсутствие свободного времени)
Это как раз история про ту самую девочку Лену. Некоторые родители панически боятся, что их ребенок будет «слоняться без дела». И они забивают его график под завязку, как у генерального директора корпорации. Кажется, что чем больше кружков, тем лучше.
А на самом деле, свободное время, когда ребенок просто валяется на диване, смотрит в потолок или ковыряется палкой в земле, — это не потерянное время! Это важнейший процесс. Именно в эти моменты у него работает фантазия, он учится сам себя занимать, придумывать игры. Это время для перезагрузки его нервной системы. Ребенок, у которого нет ни одной свободной минуты, похож на растение, которое слишком часто поливают — оно не растет лучше, а просто начинает гнить. Он становится апатичным, раздражительным, у него пропадает всякое желание учиться.
Ошибка №4: «А почему не первое место?» (Хобби как вторая работа)
Ребенок начал ходить на плавание. Ему нравится плескаться в воде, он нашел там друзей. Но родителям этого мало. Начинается давление: «Ты должен плыть быстрее!», «Почему тебя обогнал Вася?», «Нам нужны медали!». И то, что начиналось как удовольствие, превращается в каторгу.
Хобби — это в первую очередь отдушина. Это место, где ребенок может расслабиться, получить удовольствие от процесса, почувствовать себя успешным без оценок и соревнований. Когда мы начинаем требовать от него только результатов, мы убиваем саму суть хобби. Мы отнимаем у него безопасное пространство и превращаем его в еще один источник стресса, которого и в школе хватает.
Так что же делать?
Все просто, как и все мудрое в этой жизни.
- Наблюдайте. Отложите телефон и просто посмотрите на своего ребенка. Что он делает, когда его никто не трогает? Рисует? Строит из лего? Разбирает старый будильник? Все его таланты и интересы лежат на поверхности.
- Пробуйте. Не надо сразу покупать самое дорогое кимоно или скрипку Страдивари. Почти в каждой секции есть пробные занятия. Сходите на три-четыре разных: на танцы, на лепку, на футбол. Посмотрите, где у ребенка загорятся глаза.
- Разрешите бросать. Да, это звучит крамольно. Нас учили, что «начал — доведи до конца». Но если ребенок после месяца занятий со слезами говорит, что ненавидит это пение, может, стоит прислушаться? Это не значит потакать капризам. Но дать ему право на ошибку в выборе — это нормально.
- Хвалите за процесс, а не за результат. «Как же здорово у тебя сегодня получалось!», «Я видела, как ты старался!» — эти слова важнее любых медалей. Дайте ему понять, что вы любите его не за достижения, а за то, что он просто есть.
Главная задача хобби — не вырастить чемпиона, а подарить ребенку увлечение, которое будет его радовать и поддерживать всю жизнь. Это вклад не в его будущую профессию, а в его счастливую душу.
Девчонки, а вы совершали какие-то из этих ошибок? Как выбирали кружки своим детям? Поделитесь опытом.