Жесточайшая перегрузка дошкольника - результат большинства курсов-подготовишек!
В основном все они уделяют внимание развитию учебных действий и получению знаний. Но это же уже уровень начальной школы. Хотя и там задачи несколько другие - получить все те, навыки без которых невозможно основное обучение - средняя школа.
💥 Нельзя учить трёхмесячного реьёнка ходить!
💥 Нельзя четырехлетнего сажать за парту!
В таких подготовишках нарушаются элементарные каноны возрастной психологии. Не учитывается то, что у дошкольников и младших школьников основная форма развивающей деятельности это ИГРА. Игра, а не заигрывание. И игра может быть познавательной!
Пропуская эту деятельность, сажая "готовиться" учиться малыша-игруна, не вовлеченного, рассеянного, без развитой моторики и внимательности, сажая учиться не контекстно, ориентируясь на когнитивные навыки, а ставя такую самоцель - сейчас научу писать или считать, подготовщики обрекают ребёнка на недоразвитие и невроз.
Но это же выгодно, ведь наши родители сразу увидят результат. Вот не читал, а читает. Не писал, а пишет. Очевидно и сразу видно, что да, деньги потрачены не зря. Утешится родитель.
А вот изменения в речи, например, проходят постепенно, их никто не замечает. Ну стала рука "твёрдой", ну и что, он и раньше рисовал. А то, что получилось осознанно вообразить или научился слушать других ребят вообще пройдет мимо внимания родителей как само собой разумеещееся.
Нет, это всё баловство и потеха, скажут некоторые, заглянув на занятия наших малышей. Довольно играть. Вот начнет он считать - это будет показатель.
Некоторые организаторы подготовки к школе ещё и добавляют элемент торгов, поощрения с солнышками и зайчиками. Чтобы ребёнок понимал, что он успешен.
Уже тут случится у детки надлом над природным интересом к познанию и будет испорчен нормальный химический эффект от успешно сыгранной партии. Дайте звёздочку или пирожок, чтобы ребёнок больше никогда не мог почувстаовать, а на кой ему это всё самому надо!
...зато рано зачитал, зато до 100 уже считает, зато знает cat и dog, зато денежки не зря потратили..
❤️ Кому важно сохранить любопытство дошкольника?
❤️ Кому подавать знания как побочный эффект увлекательной деятельности?
❤️ Кому охота научить детей учиться?
