«Учиться на протяжении всей жизни» – девиз современного мира, поэтому для каждого из нас важно то, насколько ясно, точно, понятно материал представлен педагогом. Без учебной презентации здесь не обойтись.
А как сделать качественную учебную презентацию?
Просто, если знать 10 правил для ее составления.
1. Дробление информации
Это способствует лучшему пониманию.
Здесь подойдет «правило трех»:
– три шрифта;
– три графических объекта на слайде (заголовок, картинка, пояснение);
– три столбца, три строки в таблице, три фигуры и т.п.
2. Выделение важного шрифтом
Правило трех действует и здесь.
Например, округлый шрифт воспринимается как более дружеский, угловатый как более официальный, курсив ориентирует на увеличение скорости чтения, а ломаный указывает на эксклюзив.
3. Белый цвет фона
Хорошо сочетается почти со всеми цветами. Если сомневаетесь в выборе, проверьтесь по таблице «Эмоционально-пространственные свойства цветов».
4. Геометрические фигуры
Акцентируют внимание зрителей и усиливают мотивацию на понимание.
Круг – объединяющее начало.
Треугольник – нацеленность на динамичность, результативность.
Квадрат – основательность.
Звезда – эксклюзивность.
Однако замечено, что фигуры с большим количеством углом не дифференцируются дошкольниками и младшими школьниками – дети их различают, но не воспринимают как что-то важное. Поэтому лучше использовать не более 3 фигур.
5. Сюжет
Его наличие способствует лучшему пониманию материала и повышает интерес к заданиям. Можно добавлять в учебную презентацию героя-персонажа или просто тематическое задание.
6. Графика
Избегайте ориентирования изображения персонажа по направлению к зрителю – так вы будете удерживать фокус внимания на информации.
А размещение изображений ближе к левой стороне будет помогать обучающимся легче воспринимать информацию.
Вводя графическую информацию, необходимо также помнить о некоторых искажениях в зрительном восприятии – оптических иллюзиях. Например, предлагая ребенку сравнить два объекта, важно располагать их в одной плоскости. Это помогает избегать ошибок и неточностей в ответах.
7. Ясность и простота
Зрителям нужно время на осмысление, особенно при введении сложной или новой информации, поэтому при формулировке заданий лучше стремиться к минимизации инструкций. Меньше слов – больше дела!:)
8. Условные значки
Их использование привлекает внимание к важной информации, делает ее более значимой. Также можно закреплять повторяющиеся инструкции, заменяя, например, задание «запишите предложения» значком ✍🏼
9. Время
Чередуйте время выполнения задания с более спокойным периодом осмысления. Время трудно осознается участниками, поэтому его присутствие лучше делать более предметным. Например, в виде запущенных песочных часов, усиливая эффект значимости звуковым сигналом. Интересным решением будет использование классических произведений в современной обработке для сопровождения выполнения задания.
10. «Видим, понимаем, принимаем!»
Помните об этом девизе при создании учебных презентаций.
Автором статьи является старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО «Университет непрерывного образования и инноваций» Ивановской области Светлана Кудряшова.