Найти в Дзене

В школу – за знаниями и с интересом

Вопросы качества образования и престижа школьного обучения обсудили на совещании с заместителями директоров образовательных организаций района Как получить хорошую оценку? Этот вопрос сегодня задают себе не только ученики, но и учителя и даже сами школы, которые получают баллы за результаты своей деятельности. Критерии оценивания регулярно обновляются и усовершенствуются, но основной показатель успешности все тот же - качество образования. Анализ этого рейтингового параметра в деятельности образовательных организаций нашего муниципалитета за прошедший учебный год, а также задачи на перспективу обсудили на расширенном совещании с заместителями директоров по учебно-воспитательной работе. В актуальном диалоге приняли участие заместитель главы района Борис Панков и начальник районного управления образования Сергей Павличенко. С основным докладом выступила заместитель начальника управления образования Ольга Суханова. Кстати сказать, место встречи участников совещания выбрано неслучайно. Цен
   В школу – за знаниями и с интересом
В школу – за знаниями и с интересом

Вопросы качества образования и престижа школьного обучения обсудили на совещании с заместителями директоров образовательных организаций района

Как получить хорошую оценку? Этот вопрос сегодня задают себе не только ученики, но и учителя и даже сами школы, которые получают баллы за результаты своей деятельности. Критерии оценивания регулярно обновляются и усовершенствуются, но основной показатель успешности все тот же - качество образования.

Анализ этого рейтингового параметра в деятельности образовательных организаций нашего муниципалитета за прошедший учебный год, а также задачи на перспективу обсудили на расширенном совещании с заместителями директоров по учебно-воспитательной работе. В актуальном диалоге приняли участие заместитель главы района Борис Панков и начальник районного управления образования Сергей Павличенко. С основным докладом выступила заместитель начальника управления образования Ольга Суханова.

Кстати сказать, место встречи участников совещания выбрано неслучайно. Центр детского творчества г. Курганинска под руководством Галины Дунай – одно из показательных учреждений района в плане создания условий для достижения воспитанниками высоких результатов. И несмотря на то, что речь здесь идет о дополнительном образовании детей, его влияние на повышение качества образования в школе несомненно, ведь сегодня образованность человека определяется не только специальными знаниями, но и его разносторонним развитием, ориентацией на отечественные традиции и ценности, способностью к самообразованию и самосовершенствованию.

Разговор не для галочки

Начиная разговор с коллегами, Ольга Суханова призвала всех к заинтересованному и откровенному диалогу, предложив представленные результаты деятельности школ не просто сопоставлять со среднекраевыми показателями, но и давать самооценку работы, проводимой образовательными организациями района. Речь шла о мониторинге качества обученности, индивидуальных достижений выпускников, награжденных медалями «За особые успехи в учении», а также о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного и среднего общего образования.

Как показал представленный анализ, коллективы образовательных организаций района проводят серьезную работу, добиваясь высокого качества обученности учеников. Некоторым школам удается решить эту задачу лучше, чем другим, что лишь подтверждает выполнимость поставленных целей и необходимость апробирования успешной практики в других образовательных организациях муниципалитета.

Критерий качества - успешность выпускников

Критериев оценки качества образования несколько. Один из них - профессиональное становление выпускников. Так, анализ 2025 года показал, что больше 57% выпускников 9-х классов нашего района поступили в учреждения среднего профессионального образования, а 31% - зачислены в 10-е классы школ. Говоря о результативности ОГЭ, который сдавали девятиклассники, по совокупному среднему баллу качества знаний (количество полученных на ОГЭ пятерок и четверок) в числе лучших отмечены школы № 1, 2, 19, 27, ЧОУ ООШ.

Что касается выпускников 11-х классов, то больше 77% из них поступили в высшие учебные заведения, еще около 20% выбрали средние специальные учреждения.

При этом 100% одиннадцатиклассников по результатам итогового сочинения были допущены к ГИА, по итогам которой по шести предметам из 12 район показал хорошее качество подготовки и усвоения учебного материала (что выше или на уровне средних краевых баллов).

Как было отмечено, благодаря качественной работе школ, имеющих высокий рейтинг по совокупному среднему баллу ЕГЭ - а это СОШ № 5, 15, КШИ, 4, 1, 2, 9, 10 - районный балл (55,3) сопоставим с краевым. Второй год в этом плане хорошо сработали школы № 1, 2, 5, 10.

Серьезный качественный результат по работе с подготовкой выпускников, награжденных медалями «За особые успехи в учении» I и II степеней, показали СОШ № 1, 6, 9, 14, 17 и КШИ. Выпускники-медалисты этих школ подтвердили отличные знания по всем предметам, сдаваемым на ЕГЭ.

Ольга Суханова добавила, что в нашем районе сильный кадровый состав завучей, курирующих вопрос качества образования в школах. Более 80% - опытные, профессиональные специалисты школьных административных команд.

Престиж образования – первый шаг к результату

Итог конструктивного диалога подвел заместитель главы района Борис Панков. Он, в том числе, затронул тему престижа школьного обучения. В этом плане нужно обратить внимание на формирование у самих школьников осознания и потребности в образовании и саморазвитии, отметил Борис Васильевич. Конечно, это проблема федерального масштаба, но решать ее нужно уже с начальной ступени образования – школы, и здесь тоже важен профессиональный вклад учителя.

Также Борис Панков обозначил задачи на предстоящий учебный год и на перспективу по многим направлениям образовательной деятельности, подчеркнув важность своевременных мер по профилактике учебной неуспешности. Так, сегодня актуальными остаются вопросы качества проведения уроков и индивидуальных занятий, мероприятий по ранней профилизации и профориентации; обеспечение осознанного выбора учащимися предметов для сдачи ЕГЭ с целью поступления в профильные вузы; повышение эффективности школьного контроля за пропусками учебных занятий и меры по ликвидации пробелов в знаниях; эффективная работа с молодыми педагогами, наставничество и создание условий для обмена опытом.

За работу - благодарность

Торжественным моментом совещания стало награждение, которое провели заместитель главы района Борис Панков и начальник управления образования района Сергей Павличенко. Благодарственными письмами администрации м/о Курганинский район «За эффективную работу по оценке качества образования и стабильно высокие результаты государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (единый государственный экзамен) в 2025 г.» награждены администрации и педагогические коллективы СОШ № 5 г. Курганинска, СОШ № 15 ст. Родниковской, Курганинского казачьего кадетского корпуса, СОШ № 4 г. Курганинска, СОШ № 1 г. Курганинска, СОШ № 2 г. Курганинска, СОШ № 9 ст. Темиргоевской, СОШ № 10 ст. Петропавловской.

Подписывайтесь на наш канал в MAX: https://max.ru/kurganinskie