Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Мы развиваем все три стороны риторической культуры

Если исчезает любовь, то речь может привести к преступлению, если гаснет мысль, то появляется краснобайство, пустословие (при этом «глаза такие добрые»), если не задействовано речевое мастерство, тогда не слышно говорящего или, наоборот, голос такой, что и не знаешь, куда бежать.   Следующее упражнение на развитие голосовой свободы – копирование голосов животных. В восточных единоборствах копируют движения и статику животных, тренируют в себе волю, гармонию, внутренние качества. Для развития голосовой окраски своей речи попробуйте копировать голоса животных.  Как? А вот так. – Легко! Будто Вам за это деньги платят, да еще немаленькие. Когда я слышу красивый голос, конечно, обращаю на человека внимание и стараюсь определить истоки его голосовой культуры. Один раз на конференции мне довелось разговаривать с молодым человеком, голос которого был звучным, чистым, богатым голосовыми окрасками. Я спросила у него:  – Вы занимаетесь вокалом? – Нет. – Вы прошли речевую школу у специалистов? Г

Если исчезает любовь, то речь может привести к преступлению, если гаснет мысль, то появляется краснобайство, пустословие (при этом «глаза такие добрые»), если не задействовано речевое мастерство, тогда не слышно говорящего или, наоборот, голос такой, что и не знаешь, куда бежать.

 

Следующее упражнение на развитие голосовой свободы – копирование голосов животных. В восточных единоборствах копируют движения и статику животных, тренируют в себе волю, гармонию, внутренние качества. Для развития голосовой окраски своей речи попробуйте копировать голоса животных. 

Как? А вот так. – Легко! Будто Вам за это деньги платят, да еще немаленькие.

Когда я слышу красивый голос, конечно, обращаю на человека внимание и стараюсь определить истоки его голосовой культуры. Один раз на конференции мне довелось разговаривать с молодым человеком, голос которого был звучным, чистым, богатым голосовыми окрасками. Я спросила у него: 

– Вы занимаетесь вокалом?

– Нет.

– Вы прошли речевую школу у специалистов? Где Вы учились?

– В военном училище. 

Получается, что его голосовая свобода и отсутствие зажатых звуков – это наследие профессиональной деятельности.

Конечно, такое заключение – не догма, а руководство к действию... 

К выполнению следующего упражнения. Меня интересует клич «Ура!»: свободный, легкий, громкий, без писка. Попробуйте:

 – Ура-а-а-а! Ура-а-а-а! Ура-а-а-а!

Помните о чувстве юмора, которое искоренит все Ваши сомнения.

На тренинге выполнение этого упражнения вызывает у участников смущение, голос подчас дрожит. «Ура!» в таком исполнении как бы «просит» и «жалуется». Попробуйте воспроизвести этот клич легко, свободно, возможно, тихо, но протягивая его, как будто Вы на демонстрации и с трибуны Вам говорят: «Да здравствует любовь и дружба! Ура, товарищи!» А Вы: «Ура-а-!»

«Эхо». Когда Вы случайно слышите эхо под аркой, в помещении, горах, подчас возникает желание с ним побаловаться, поэкспериментировать, крикнуть, сказать что-нибудь, и в ответ услышать переливы своего свободного голоса: «Э-ге-ге-е-е-е-е-е-й!» И уже далеко слышны раскаты голоса, а Вы готовы еще раз крикнуть, чувствуя свободу и поддержку эха. 

«Голос» эха – свободный, раскатистый. Изобразите его, протягивая звуки. Допустим: «Сила-ила-ила-ила».