Друзья, как часто мы, родители, возвращаемся с родительского собрания с ощущением, что это был просто «отчетно-информационный час»? Послушали, записали, возможно, повозмущались про себя – и разошлись. А наутро всё осталось по-прежнему: и невкусная еда в столовой, и скучные дополнительные занятия, на которые дети идти не хотят.
Похоже, что в этом могут наконец произойти реальные изменения. В Госдуму внесли законопроект, который предлагает наделить родительские собрания настоящим, законным правом голоса. По сути, нас хотят превратить из слушателей в полноправных участников управления школьной жизнью.
Что конкретно предлагают?
Самое главное – планируется закрепить в федеральном законе само понятие «родительское собрание» как коллегиальный орган управления. Наше общее собрание из разряда «для галочки» может стать инструментом, решения которого администрация школы будет обязана учитывать. И речь не о абстрактных «пожеланиях».
Законопроект выделяет три конкретные области, где родители смогут принимать решения простым большинством голосов:
1. Школьное питание. Мы сможем голосовать за примерное меню на следующий год и, что очень важно, – за расторжение договора с недобросовестным поставщиком, если еда будет некачественной.
2. Внеурочная деятельность. Сможем влиять на то, какие кружки и секции будут предлагать нашим детям, чтобы это было действительно интересно и полезно, а не просто «для галочки» в отчетности.
Почему это важно именно сейчас?
Авторы инициативы справедливо замечают: формально какие-то родительские комитеты существуют, но их мнение почти всегда носит рекомендательный характер. Школа его может выслушать, а потом сделать по-своему. Отсюда и растущее недовольство.
Я, как отец двоих сыновей, прекрасно это понимаю. Старший уже отучился, а у младшего как раз тот возраст, когда и про еду вечные споры, и с «внеурочкой» одни мучения. Идея сделать нас, родителей, реальными партнерами школы, а не просто сторонними наблюдателями, кажется мне очень правильной.
Конечно, сразу возникают вопросы. Хватит ли у нас, родителей, времени и компетенций, чтобы глубоко вникать в меню или учебные планы? Не превратится ли это в дополнительную бюрократическую нагрузку для учителей?
Но, с другой стороны, это шанс вместе сделать школу комфортнее для наших детей. Если закон примут, многое будет зависеть от нас самих – от нашей активности и готовности конструктивно участвовать.
А что вы думаете о такой инициативе? Готовы ли вы к тому, чтобы родительское собрание из формальности превратилось в орган с реальной силой? Обязательно прочитаю ваше мнение в комментариях.
И не забывайте подписываться, чтобы не пропустить школьные нововведения!