Правила составления опроса
1. Определите цель опроса.
• Например: выявить самые трудные для школьников правила артиклей и предлогов, определить эффективность интерактивных упражнений, оценить удобство разработанного учебного продукта.
2. Используйте закрытые вопросы с числовыми шкалами.
• Например: «Оцените от 1 до 5, насколько вам трудно использовать артикли в речи».
3. Формулируйте вопросы кратко и понятно.
• Избегайте перегруженных формулировок.
• Пример: «Как часто вы путаете in / on / at?»
4. Избегайте наводящих формулировок.
• Вопрос должен быть нейтральным: «Насколько полезными для вас были интерактивные упражнения?»
5. Используйте завершённые и незавершённые предложения для вовлечённости.
• «Я испытываю наибольшие трудности с артиклем…»
• «Предлоги труднее всего запоминать, потому что…»
6. Добавьте инструкции к каждому блоку.
• «Оцените по шкале от 1 до 5, насколько вы согласны с утверждением».
7. Разделяйте блоки по темам.
• Знания и навыки: понимание правил артиклей и предлогов.
• Ошибки: какие именно ошибки встречаются чаще всего.
• Эффективность методов: оценка игровых форм, упражнений, памяток.
• Мотивация: насколько интереснее стало изучать тему с помощью проекта.
⸻
Пример вопросов для опроса я прикреплю в файл: