Потихоньку адаптируюсь к новым условиям. Уже примерно помню детей, делаю пометки в блокноте, имена, фамилии, какие-то отличительные черты. Кто-то высокий, кто-то низкий, у кого-то есть сходство со знакомыми мне детьми... Поскольку веду третьи и четвёртые классы, имеем дело с уже сформированными привычками, поведением, характером, и некие нюансы нужно мягко менять и замещать более приемлемым способом действий. Это время. Надеюсь, что хоть что-то получится.