Креативность: где она проявляется и можно ли её развить

Креативность нужна не только творческим личностям. Она помогает находить неочевидные решения в разных сферах: написание кода, управление проектами, ускорение выполнения задач на работе, развлечение ребёнка, повседневные дела.

Маленький пример из жизни: вы когда-нибудь задумывались, как завязывать шнурки так, чтобы они не развязывались по дороге? Можно завязать их специальным узлом, можно натереть воском, а можно купить шнурки с определёнными характеристиками. Даже в такой мелочи проявляется сообразительность. Креативность помогает находить необычные решения и мыслить за пределами привычных шаблонов.

Возникает вопрос: креативность это врождённое качество или её можно развить? Некоторые люди и правда более креативны с детства. Но творческое мышление не является чем-то, что требует талант и «не всем дано».

Склонность к поиску необычных решений зависит от окружения, в котором рос ребёнок, его опыта, практики, страха совершать ошибки. Если ребёнка воспитали в жёстких рамках, запрещали задавать «глупые» вопросы, критиковали и негативно реагировали на любые отклонения от «нормы», он вырастет более ограниченным в мышлении. Однако стоит дать ему место, где допускаются необычные идеи и эксперименты, как креативность и свобода мыслей постепенно проявят себя.

Креативность не постоянна, её можно развивать, подобно другим навыкам. Надо пересмотреть отношение к информации: недостаточно просто пассивно и смиренно потреблять её, нужно анализировать, подвергать сомнению, думать, можно ли сделать иначе, лучше, а как можно.

Полезно расширять опыт за пределами привычной сферы. В дальнейшем можно будет в одной области найти решение, основанное на знаниях из другой области. Также смена обстановки, новые маршруты, непривычные действия активизируют мозг, и вынуждают его быть внимательнее, искать новые взаимосвязи.

Не помешает пересмотреть отношение к ошибкам. Одна, две, три неудачи — не окончательный провал. Сколько раз ребёнок упадёт, прежде чем научится ходить? А научился бы он ходить, если бы все критиковали его, говорили, что он не сможет? Анализируйте, почему что-то не получилось, думайте, как можно сделать лучше, и пробуйте ещё раз.

Автор: Свищёва Татьяна Викторовна
Психолог, Семейный психолог Сексолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru