На каждом вебинаре, что я проводил за последние лет 10, всегда спрашивали две вещи:
1. Будет ли запись?
2. На какие каналы подписаться, чтобы круто писать?
Сначала я принимал эти вопросы за чистую монету, а потом понял, что это симптомы проблемы: люди путают занятие и коллекционирование.
Как часто думают: «Сейчас не могу посмотреть вебинар, сделать упражнение, уделить внимание. Но вот будет запись, я разгребусь, посмотрю и наверстаю. А еще подпишусь на 10 лучших каналов по этой теме и буду таким же умным, как эти 10 человек».
Как в реальности: у человека просто копится гора материалов, которую он никогда не разгребает. Записи вебинаров не смотрятся, каналы не читаются, рассылки не открываются. Зато есть ощущение, что у человека всё это есть и доступно в любой момент.
Если контент и смотрится, то этот пассивный просмотр занимает собой всё доступное время, и человек в итоге так и не добирается до дела. А в большинстве дел нужно не смотреть за другими, а делать самому. Это как коллекционировать гантели и смотреть видеоуроки по бодибилдингу, но не ходить в спортзал.
Причина в том, что подписаться и даже купить очень приятно — мол, обещаешь себе стать крутым в будущем. Но потом в этот контент нужно вложить столько сил и внимания, что дело перестает быть рентабельным.
На этом эффекте держится всё современное онлайн-образование, особенно — научно-популярного толка. Платишь 5 тысяч рублей за приятное предвкушение, что скоро станешь умным — и даже не открываешь первую лекцию.
Это не хорошо и не плохо, просто одна из наших особенностей.
💡 Если бы нужно было дать совет про редактуру, я бы посоветовал прямо сейчас создать авторский канал в Телеграме и начать в него писать (и иллюстрировать со всей силы). Потом не слиться через день, неделю, месяц, полгода и год. О чем и как писать? Как иллюстрировать? А это надо придумать по ходу. Это ж тоже редакторская задача. Ептить, это ОСНОВНАЯ редакторская задача :-)
Чтобы научиться писать, надо писать.