Видимо, привычка усложнять жизнь закладывается в детстве...
На тренировках я детям каждое движение разжевываю по кусочкам, их задача меня услышать, понять и повторить вдумчиво. Нет, они не слышат иногда даже и не смотрят, делают по своему, психуют, ревут и продолжают повторять не правильно. Почему? Я каждый раз задаю себе этот вопрос и им... Почему они настолько уверены в своих силах и не хотят слушать взрослого, который всё это знает или они меня не воспринимают как специалиста, каждый раз у меня возникает куча вопросов, на которые нет ответа. Вот она причина моих расстройств. И я понимаю, что не во мне дело, а в детях и людях, которые просто уже живут с привычкой не слышать других, они сами всё знают. Но, когда у них что то не получается, виноват кто? Тот, кто учит - это конфликт меня преследует постоянно. Почему то я всегда у всех виновата, это результат жизни в постоянном чувстве вины. Сейчас у меня нет чувства вины ни в чем, я избавилась от этого, приняла ответственность за свою жизнь, живу как считаю правильным, по совести и кто продолжает искать во мне виновного, тут же перенаправляю их вину в истинное русло. А если же где то возникает моя вина, а это может произойти, иногда мы просто не застрахованы от каких то обстоятельств, то я всегда её приму, мне не сложно это признать, если это действительно так...
Люди делают по своему игнорируя то, что просто на самом деле, тем самым усложняя жизнь, включают сопротивление, борются, сетуют на то, что устали, не надо это делать, всё лишнее, нам не нужное отвалится со временем само собой.
Когда я пришла работать в спортивную школу задача номер один была набрать детей, я думала будет просто, ага не тут то было. Казалось бы борись за каждого ребёнка, уговаривай родителей, чтобы ходили. Нет, я этого не делаю и делать не буду, это тупик, когда родитель хочет, а ребёнок нет. Поэтому если нет желания у ребёнка, я не настаиваю, многим детям тяжело, они уходят, а я думаю: "Наверное, больше не вернуться"...нет, возвращаются, приходит много новеньких, сейчас у меня нет отбоя от желающих, я беру всех, не ковыряюсь, хочется раскрыть большее количество детей, они приходят такие классные, талантливые, хоть и новеньких много, но дети быстро схватывают, их глаза горят, это мотивирует. Но те, кто ходит подольше немного в этой атмосфере новеньких подрасслабились, а мне наоборот, хочется (опять включила свой эгоизм) чтобы они стали примером для тех, кто пришёл недавно, чтобы они друг у друга учились. Очень всё сложно, и это меня немного угнетает, отсюда расстройства, но я не переживаю, что-нибудь придумаю обязательно, мой мозг любит генерировать безумные идеи...