❤️Один рассказ про побег на одном канале https://t.me/rastimiya навеял мне)
🙈Раньше даже на скамейке вот так посидеть было нельзя. Обязательно нужно было держать за руку.
Сейчас Адиль понимает, что нужно сказать, чего он хочет, куда хочет пойти, и что одному пока нельзя — это опасно. Конечно, это не из воздуха — мы этому постепенно учились, на случайно подвернувшихся ситуациях в жизни).
❗️Наш опыт — отличный пример того, как построение доверительных отношений и эмпатия помогают детям адаптироваться и учиться важным социальным навыкам.👇
✨Например, когда сыну было 4- 5–6 лет, он убегал на площадке, и я каждый раз говорила, что это опасно. Было несколько случаев, когда он босиком выбегал в подъезд на лестницу. Когда мы переехали в дом, он тоже пару раз собирался куда-то уходить — странно (не по погоде) одевался и брал ключи.
Сейчас такого нет. ❗️Потому что каждый раз я показывала свои расстроенные чувства и говорила, что мне страшно - я боюсь, что одному пока нельзя уходить — это опасно. Мой сын очень сочувствующий, жалеющий и чуткий к моим чувствам, поэтому такой подход у нас работает.🤗
❤️Конечно, у каждого свой ребёнок, и для каждого нужен свой метод. Но поделюсь некоторыми рекомендациями, основанными на моем опыте и RDI👇
✨Выражение своих чувств родителя
Когда вы говорите ребёнку, что вам страшно или вы переживаете — это очень важный момент.
❗️Для ребёнка эмоциональная связь и эмпатия — основа для осознания границ и правил. Искреннее выражение эмоций помогает сформировать внутреннее понимание опасности и доверие. Он видит, что его поведение влияет на вас, и это связано с реальными последствиями.
💫Такой подход способствует развитию эмоционального интеллекта и социальной осознанности.
✨Повторение и терпение — ключ к успеху
❗️Дети учатся через повторение и опыт. Что один раз не получилось — через несколько объяснений и демонстраций становится более понятным.
💫Наш пример с убеганием на площадке и попытками уйти из дома показывает, что последовательность и спокойное объяснение важны.
✨Понимание и подражание социальным навыкам
❗️Типичный процесс развития — способность к самостоятельным действиям приходит постепенно, с поддержкой и практикой. Здесь отлично подходят поэтапное обучение с демонстрациями и подкреплениями.
🔥Что можно попробовать дальше:
✨Пошаговое обучение самостоятельности
Разбейте более сложные действия (например, одевание или покупка) на маленькие шаги и тренируйтесь вместе.
💫Можно использовать карточки с последовательностью действий или визуальные расписания, которые помогают ребёнку систематизировать действия.
✨Моделирование ситуаций
Разыграйте вместе с ребенком разные варианты (как попросить, как расплатиться, что делать, если хочешь выйти на улицу).
💫Это помогает закрепить знания и развить уверенность.
Обязательно адаптируем под возраст и используем знакомые слова и фразы на начальном этапе.
✨Поддержка инициативы и постепенное расширение свободы
Позволяйте ребёнку принимать участие в решениях (например, выбор одежды с вашей помощью).
💫Это развивает ответственность и самостоятельность.
✨Использование визуальных подсказок
Для многих детей с особенностями развития полезны визуальные инструкции: расписания, пиктограммы, списки.
💫Это помогает лучше ориентироваться в последовательности действий.
✨Эмоциональная поддержка и признание успехов
Хвалите за маленькие шаги, признавайте усилия, показывайте, как гордитесь им.
💫Это укрепляет мотивацию и самооценку.