Истории о детях, воспитанных дикими животными, не ограничиваются вымышленными персонажами, такими, как Маугли из «Книги джунглей» или Ромул и Рем из античной легенды.
Записано и много действительных историй, достоверность которых не вызывает сомнений. В период с 1920 до 1985 года учёными было зафиксировано и изучено 48 случаев воспитания детей животными (чаще всего — человекообразными обезьянами, в отдельных случаях — волками, медведями, леопардами и газелями)
Камала и Амала
В начале XX века в Восточной Индии преподобный Джозеф Сингх обнаружил необычную находку: в октябре 1920 года возле деревни Миднапур он нашёл волчью стаю с двумя человеческими детёнышами. Девочки жили в логове и были приняты в стаю как собственные волчата. Младшей было полтора года, старшей — около семи.
В приюте, куда их поместили, дети проявляли только звериные навыки: сидели, выли и передвигались на четвереньках. Младшую назвали Амала, старшую — Камала. Амала скончалась через год, не освоив человеческих навыков. Камала прожила до 16 лет и смогла адаптироваться: выучила около 30 слов, научилась ходить прямо и есть человеческую пищу.
Показательным стал момент смерти сестры — Камала заплакала, доказав сохранение человеческих эмоций несмотря на волчье воспитание.
Случай в Уганде
В начале 1990-х в Уганде произошёл удивительный случай: местная жительница, собирая дрова в лесу, обнаружила среди обезьян странного ребёнка. Они считали его родным существом, полноправным членом стаи. Это оказался четырёхлетний Джон ССебунья, потерявшийся в 1988 году. Мальчик полностью одичал и внешне мало напоминал человека.
После возвращения в деревню при поддержке односельчан Джон постепенно адаптировался к человеческой жизни. Он научился говорить и рассказал, как обезьяны заботились о нём и обучали выживанию в джунглях.
История Дина Саничара
В феврале 1867 года в индийском штате Уттар-Прадеш охотники нашли в волчьей пещере шестилетнего мальчика. Его отправили в сиротский приют Секундра в Агре, где дали имя Саничар (что означает «суббота»)— в честь дня недели, когда его привезли.
Мальчик сохранял звериные повадки: передвигался на четвереньках, ел сырое мясо, выл. Несмотря на 20 лет жизни среди людей, он так и не научился говорить. В приюте Саничар приобрёл привычку к курению и оставался физически и психически ослабленным.
Его жизнь закончилась в 1895 году от туберкулёза в возрасте 28 лет. Некоторые исследователи полагают, что именно история Саничара вдохновила Редьярда Киплинга на создание персонажа Маугли.
Возможность реабилитации
Дети, воспитанные животными, перенимают их поведение и часто боятся людей. Успех их адаптации зависит от того, успели ли они до изоляции освоить базовые навыки общения.
Особенно показательно, что дети, проведшие первые 3,5–6 лет с животными, не могут:
- овладеть речью
- научиться ходить прямо
- установить контакт с людьми
Это доказывает критическую важность раннего периода жизни. Отсутствие нормального воспитания в это время невозможно компенсировать даже при интенсивной реабилитации.
Другие статьи на канале: