Жестокое обращение детей с животными

Привязать шнурок с банкой к лапе дворовой кошки, чтобы посмотреть, как она быстро с ужасом бегает. Окатить пылью котёнка. Повыдёргивать или криво подстричь ножницами шерсть коту. Швырнуть камень в собаку. И это не самое жестокое, на что способны некоторые подростки и дети. Иногда издевательства доходят до того, что животные гибнут, а жестокие истории попадают в новости. Нередко такое вызывает бурную реакцию у взрослых: «Как так? Почему дети, невинные дети, проявляют такую жестокость?».

Разговоры о «детских экспериментах» актуальны для маленьких детей, но не после 7 лет, когда ребёнок действительно не может проявить эмпатию.

Жестокость к животным связана с особенностями психоэмоционального развития и атмосферой в семье. Малыш в возрасте двух-трёх лет ещё не полностью понимает, что такое эмпатия, он воспринимает мир через собственные ощущения, желание, любопытство. Он может интереса ради подёргать кошку за хвост, ущипнуть хомяка, кинуть камушек в кота. Ему хочется увидеть реакцию, ему интересно, можно ли так делать. Со стороны выглядит жестоко, но малыш не пытается сделать больно из плохих намерений.

Однако если такое поведение не будет пресекаться и взрослые не объяснят, почему так делать нельзя, ребёнок не научится сопереживать и понимать боль другого существа. «Сам поймёт с возрастом» — некоторые родители так говорят, но нет, ребёнок по итогу поймёт, что так делать можно.

Если в семье напряжённая атмосфера, крики, пощёчины, переживания ребёнка не замечают, то он будет искать способы сбросить внутреннее напряжение. На родителей нельзя, это опасно: «Ты тут пререкаться ещё будешь, голос на меня повышать?! Я тебе сейчас устрою!». Но напряжение-то копится и его надо сбросить. В итоге оно либо выливается на сверстников в виде драк и конфликтов — но за сверстников-то вступятся воспитатели, учителя, родители. Либо на уличных животных, за которых не вступится никто.

Бывают и плохие компании, в которых жестокое обращение с животными считается чем-то крутым, смелым. Стремясь получить признание сверстников и копируя поведение лидера, ребёнок участвует в травле животного. Особенно это актуально для подросткового возраста, когда ребёнку важно самоутвердиться.

Жестокое обращение с животными не останется проблемой только ребёнка и животных. Когда ребёнок вырастет, он с большей вероятностью будет жесток и по отношению к людям.

Автор: Свищёва Татьяна Викторовна
Психолог, Семейный психолог Сексолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru