Задачами данной игры является то, что дети учатся подбирать однокоренные слова, синонимы к заданным словам и составлять сложные предложения с помощью воспитателя. Показываем детям, как ежик бежит по лесной тропинке.
Дети, кто это? (Это - ёж).
Как можно назвать его ласково? (ёжик, ёжичек, ежонок).
Бежал , бежал ёжик по лесу, остановился и заплакал.
Ребята. ка вы думаете, почему ежик плачет? (потерялся, заблудился, ищет маму, уколол лапку). Ребята, какой сейчас ёжик? (огорченный, грустный, печальный)
Я начинаю, а вы закончите предложение:
Если ёжичек потерялся, мы поможем найти его дом и маму.
Если ежонок уколол лапку, мы полечим, забинтуем, утешим, успокоим ёжика. Коллеги, если публикуя такие игры, помогаю вам в работе по речевому развитию детей, то ставьте лайки, подписывайтесь на мой канал!
Будем развивать детей вместе.