Родители хотят, чтобы все дети сидели за первой партой. И в некоторых классах это возможно, если в классе мало детей. А если их 25 и более, то что делать? Как моему ребёнку гарантированно попасть за первую парту? Кто рассаживает детей?
Детей рассаживает учитель в начальной школе, а в среднем и старшем классе классный руководитель занимается рассадкой детей.
Кто из детей точно будет сидеть за первой партой?
За первую парту гарантированно посадят детей с плохим зрением. Для этого необходимо принести справку от врача, где прописано, за какой партой рекомендовано посадить ребёнка. Не всегда это первая парта.
Если есть возможность, за первую парту учитель начальных классов усадит детей, которые рано пошли в школу. Речь о детях 6 с половиной лет. Бывают дети маленького роста и им удобнее сидеть за первой партой. Эта парта по размеру, как и стул, больше им подходит.
Какие факторы ещё учитывает учитель при рассадке?
Леворукие дети тоже требуют особой рассадки. Таким детям удобнее сидеть слева за партой, чтобы сосед по парте не задевал его локтём и не мешал писать. Это важно учитывать. При этом парта может быть любая.
Если ученик часто болеет и пропускает занятия в школе, то при наличии мест, его могут посадить за первую или вторую парту. Так учителю легче помогать навёрстывать упущенное индивидуально.
Куда посадить ребёнка, который не хочет учиться?
Всё зависит от ребёнка. В начальных классах такого ребёнка сажают поближе к учителю, чтобы был постоянно в поле зрения. Например, за вторую или третью парту, иногда одного, чтобы не отвлекался.
В старших классах, когда все способы рассадки перепробовали и результата нет, то могут ученика посадить за последнюю парту. Там меньше шансов мешать одноклассникам учиться.
Родители просят часто, чтобы посадили такого ребёнка с учеником, который хорошо учится. В итоге часто получается так, что один не хочет учиться, а второй не может нормально учиться из-за первого. Таких детей надо рассадить, да и родители второго ученика об этом просят
Как рассаживают остальных детей в классе?
Некоторые учителя сажают мальчика с девочкой в шахматном порядке. Многие поступают так: Неделю сидишь за второй партой, вторую неделю за третьей партой, потом за четвёртой и пятой партой. При такой рассадке дети не обижаются и у родителей не возникает вопросов.
Кроме этого детей меняют по рядам. Сидел на первом ряду, потом на среднем, затем на третьем ряду. Всё по справедливости.
Если этого не делать, то будут постоянные просьбы от родителей. Они бывают такими:
- Уберите сына от окна, он отвлекается
- Посадите с Машей, они дружат.
- Со Светой Сашу не сажайте, они много болтают.
- Позади Вити не сажайте Гену, он отвлекает сына.
- Впереди сына сидит высокая девочка Галя, моему сыну не видно доску.
Учитель видит всех детей класса, а не конкретно Сашу или Машу. Он учитывает при рассадке рост детей, возраст, их привязанности друг к другу, ведущую руку, плохое зрение. Всё это в компетенции учителя.
Ну и родителям, которые настаивают, чтобы их ребёнок обязательно сидел только за первой картой, учитель может сказать так:
- Обязательно посажу вашего сына за первую парту. Только учтите, что сидеть там будут втроём или вчетвером. Устраивает?
Не устраивает. На этом вопрос исчерпан.
- Надо объяснить родителям, что не от парты зависит успеваемость их ребёнка, а от умения слушать и слышать на уроке.