Автор: Нафиева Гульназ Тахировна – психолог, магистр психологических наук, сертифицированный специалист по сенсомоторной интеграции, методист научно-методического центра ООО «Сова-Нянька»
Здоровый ребенок — это ребенок, гармонично развивающийся физически, эмоционально и социально. Если про физическое, эмоциональное и социально-психологическое развитие говорят уже давно и это является основой благополучного развития ребенка, то про важность сенсомоторного развития начали говорить совсем недавно. Это процесс формирования сенсорных и моторных функций, необходимых для полноценного взаимодействия с окружающим миром.
1 Сенсомоторное развитие.
Жан Пиаже[1], швейцарский психолог, внес значительный вклад в изучение когнитивного развития детей, включая развитие сенсомоторных способностей. Согласно теории Пиаже, процесс познания начинается именно с сенсомоторного уровня, на котором ребенок активно взаимодействует с окружающим миром посредством органов чувств и двигательной активности.
Таким образом, с точки зрения сенсомоторной интеграции необходима адекватная двигательная активность, где будут работать разные сенсорные системы, будут выполняться разные формы движений, а также будет происходить развитие крупной и мелкой моторики, вестибулярной системы и проприоцепции. Все это можно осуществить в сенсорно-динамическом зале Дома Совы. Пространство «Дом Совы» организованно таким образом, что на занятиях у ребенка улучшается способность контролировать свои движения, выстраивать их относительно окружения. А на подвесном оборудовании это делать не так-то просто! На практике мы наблюдаем, как активное участие детей в играх и занятиях, стимулирующих сенсомоторные системы, улучшает память, концентрацию внимания, пространственное мышление и общую интеллектуальную деятельность.
2 Психоэмоциональное развитие тесно связано с сенсомоторной интеграцией, поскольку восприятие окружающей среды влияет на формирование эмоций и поведения ребёнка. Способность регулировать уровень возбуждения важна для управления эмоциями. Нарушения же ведут к повышенной импульсивности, отвлекаемости, беспокойству или, напротив, замедлению реакций и общей пассивности. Таким образом, в сфере эмоционального развития, физическая активность и тактильные ощущения помогают детям выражать эмоции, развивать чувство уверенности в себе и позитивное отношение к миру вокруг.
3 Физическое развитие. Активный образ жизни способствует укреплению иммунитета и общему здоровью организма. Включите физическую активность в повседневную жизнь вашего ребёнка, следите за питанием, формируйте здоровые пищевые привычки, а также соблюдайте режим дня. Поддерживайте интерес ребенка к активным играм на свежем воздухе, включая спортивные секции, танцы и гимнастику. Также отметим здесь медицинскую профилактику: забота о здоровье начинается с профилактики заболеваний.
Родителям рекомендуется внимательно наблюдать за поведением ребенка и фиксировать любые отклонения от нормы. Если возникают сомнения в правильности развития, целесообразно обратиться к специалистам: неврологу, психологу, дефектологу, логопеду.
[1] Пиаже, Ж. (2022). Речь и мышление ребенка. Litres.
Мы ВКонтакте: https://vk.com/sovanyanka
#сенсомоторноеразвитие #развитиеребенка #детскоездоровье #советыродителям #психологияразвития #моторныенавыки #сенсорнаяинтеграция #домсовы #гиперактивныйребенок #педагогика #раннееразвитие #родительскийгид #психологонлайн #здоровыйребенок #физическоеразвитие #эмоциональноеразвитие #вестибулярныйаппарат #проприоцепция #мелкаямоторика #крупнаямоторика #нейропсихология