Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Взрослым о детях

КРИЗИС ДВУХ ЛЕТ - МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?

Порой из покладистого малыша-лялечки ребёнок превращается в....громкого,капризного, гиперактивного, недоговороспособного. Что делать?  Один из важнейших этапов развития ребёнка – это кризис двухлетнего возраста. Изменения в поведении малыша могут начаться от 18 до 36 месяцев и закончиться в 3−3,5 года. Кризис двух лет – абсолютно нормальная стадия развития ребёнка, во время которой у малыша растет стремление к независимости.  НО! Не все так однозначно! Кризис 2-3 лет связан с определённым уровнем речевого и психического развития. Если ребёнок не имеет активной речи, если нарушена коммуникация (ребёнок не всегда откликается на имя, не интересуется другими детьми), если игра не соответствует возрасту, а навыки самообслуживания тоже задерживаются в формировании, но при этом ребёнок капризный, с ним невозможно договориться, то это НЕ КРИЗИС ВОЗРАСТНОЙ. Это проблема.  Поведение ребёнка, которое может свидетельствовать о нарушениях: не отзывается или не обращает внимания на других лю

Порой из покладистого малыша-лялечки ребёнок превращается в....громкого,капризного, гиперактивного, недоговороспособного. Что делать? 

Один из важнейших этапов развития ребёнка – это кризис двухлетнего возраста. Изменения в поведении малыша могут начаться от 18 до 36 месяцев и закончиться в 3−3,5 года. Кризис двух лет – абсолютно нормальная стадия развития ребёнка, во время которой у малыша растет стремление к независимости. 

НО! Не все так однозначно! Кризис 2-3 лет связан с определённым уровнем речевого и психического развития. Если ребёнок не имеет активной речи, если нарушена коммуникация (ребёнок не всегда откликается на имя, не интересуется другими детьми), если игра не соответствует возрасту, а навыки самообслуживания тоже задерживаются в формировании, но при этом ребёнок капризный, с ним невозможно договориться, то это НЕ КРИЗИС ВОЗРАСТНОЙ.

Это проблема. 

Поведение ребёнка, которое может свидетельствовать о нарушениях:

не отзывается или не обращает внимания на других людей;

не поддерживает зрительный контакт;

очень агрессивный или конфликтный;

пытается причинить вред себе или другим;

истерики постоянно включают в себя удары руками, ногами, укусы или другие формы физического насилия по отношению к взрослым;

частые истерики: от 10 до 20 раз в день;

капризы, которые длятся более 25 минут;

ребёнок не способен успокоиться самостоятельно или при помощи взрослого - длительное время .

Какова причина возникновения таких реакций? Как помочь? Что делать? Где норма, а где патология?

Эти вопросы лучше задать специалисту - врачу-неврологу. Так же, необходимо посетить логопеда, возможно, и клинического психолога. Поскольку вышеперечисленные симптомы могут свидетельствовать о наличие таких нарушений у детей,как : 

 Задержка речевого развития или алалия 

 Задержка психического развития 

 Расстройство аутистического спектра 

 СДВГ

 Тревожное или оппозиционно-вызывающее расстройство

 Нарушения слуха 

Задача родителя - чутко наблюдать за своим ребёнком, читать качественную литературу, чтоб не верить мифам.

Если вы заметили какие нибудь симптомы у своего ребенка, то предлагаем пройти экспресс тест на выявление аутизма : 

https://test.autism.help