Данная статья — это сугубо моё личное мнение, к которому можно прислушиваться, а можно проигнорировать или высказаться в обратную сторону.
Итак, я — теннисист, который хочет начать выигрывать турниры, или начинающий, который только выбирает тренера.
Первое, на что я бы обратил внимание — это на свою конечную цель. Например, у меня цель выиграть чемпионат области или города. Соответственно, я бы пошёл именно на тот чемпионат. Дождался бы финальных игр в мужском и женском разряде, после чего поинтересовался бы, какие тренеры работают с победителями и призёрами — со всеми, кто занял с 1 по 3 место на турнире.
Если получилось так, что и в мужском, и в женском разряде есть как минимум два теннисиста, тренирующихся у одного и того же тренера, то выбор очевиден. Это значит, что у тренера построена система, и он может поднять сразу несколько своих подопечных на пьедестал — для него это просто системная работа.
Если у всех ребят разные тренеры, то я бы просто выписал их и пошёл на следующий турнир, где участвуют эти же игроки, чтобы посмотреть, какие места они займут. Бывает так, что турнир можно выиграть разово: кто-то заболел, у кого-то травма, или повезло с сеткой и так далее. Но два подряд турнира — это свидетельство стабильности. Следовательно, я бы выбрал тренера, у которого его подопечный показывает более стабильные результаты.
Если турнир выиграл тренер по теннису, то я бы смотрел на следующего по месту участника, и спрашивал бы его, у кого он тренируется. Потому что это показывает уровень его тренера — такой, который способен подготовить тебя так, что ты спокойно можешь конкурировать с тренером по теннису на уровне турниров.
Самая распространённая ошибка — идти к тренеру, который сам выигрывает турниры, а его ученики не могут показать ничего. Здорово, когда тренер — это ещё и лидер и показывает выдающиеся результаты, но, по моему жизненному опыту, такие тренеры обычно больше сосредоточены на своей подготовке и собственной форме, чем на успехах учеников. Эти ребята могут превратить тренировку с учеником в свою собственную, делая упражнения, необходимые им для подготовки к турниру. Не все, но многие так делают. Я варюсь в этой сфере более 15 лет и понимаю, о чём говорю — сам был таким. Поэтому я бы предпочёл тренера, который умеет адаптировать тренировочный процесс под ученика, а не под себя. (Самые яркие примеры — это спарринг-партнёры для турниров WTA. Эти ребята входили в топ-200-300 рейтинга ATP, но в какой-то момент решили, что, вкладывая свои умения в воспитание игрока WTA, добьются больших успехов. Никогда никто не станет совмещать свои тренировки с основной работой, потому что упражнения, программы и календари очень разные.)
Поэтому главный инсайт, который я хотел донести — выбор репетитора по английскому не основывается на том, как отлично он говорит, а на том, сколько человек он научил свободно говорить на английском и как быстро он это сделал.
Больше таких статей в моем тг-канале: https://t.me/vl_shabalin