Мы продолжаем делиться историями из книги «Ты говоришь немножко по-другому». Она создана в рамках конференции «Говори. Понимай. Учись» и рассказывает о том, как дети находят свой голос с помощью альтернативной коммуникации.
Каждая история — о трудностях и победах, о радости понимания и силе поддержки близких.
Сегодня — история Андрея и его мамы Дарьи ❤️
Меня зовут Дарья и сегодня я хочу рассказать о своем сыне. Моему сыну Андрею одиннадцать лет. Он живёт с нами — со мной и с папой. Андрей очень любит путешествовать и гулять в новых местах. В такие моменты я всегда вижу его счастливые глаза, и это для меня самое ценное.
Но его путь был непростым. С самого детства Андрей не мог рассказать о своих желаниях и даже о самых простых вещах: что он хочет есть или пить, или что у него что-то болит. Это было тяжело и для него, и для нас. Андрей часто злился, плакал, впадал в истерики. Я видела его боль и беспомощность, но не могла понять, что с ним происходит. Мне было страшно и горько от того, что я не могу помочь своему ребёнку так, как он этого ждёт. А его мучило то, что его не понимают.
Это ужасное чувство — когда у ребёнка внутри столько эмоций, а снаружи только тишина.
Когда Андрею было почти шесть лет, я узнала о системе PECS. Мы начали заниматься вместе со специалистом. Да, мы пришли к этой системе поздно, но это было самое правильное решение в нашей жизни.
Сначала мы использовали карточки с любимыми предметами и лакомствами. Андрей отдавал карточку — и сразу получал то, что хотел. Для него это было почти волшебством: наконец-то его начали понимать! Я никогда не забуду, как его глаза в эти моменты светились радостью. И вместе с ним радовалась я.
Постепенно мы проходили один этап за другим.
▫️ В шесть лет Андрей уверенно просил желаемое с помощью одной карточки.
▫️ В шесть с половиной лет начал составлять фразы на полоске.
▫️ К семи годам уже научился комментировать — это шестой этап PECS.
▫️ В семь с половиной лет мы перешли на планшетную систему коммуникации.
▫️ А в девять лет Андрей начал учиться печатать.
Сейчас у него более трёхсот карточек, и их количество продолжает расти.
Каждый шаг давался нелегко. Обучение требовало времени, терпения и огромных усилий. Но каждая маленькая победа была для нас праздником. Постепенно Андрей становился всё более понятным для нас и для окружающих. Это было чудо — мой сын начал делиться с миром собой.
Теперь он может не только попросить еду, питьё или игрушку, но и рассказать о своих желаниях, воспоминаниях, объяснить, если ему больно, если он устал или хочет побыть один. Он больше не кричит и не плачет от отчаяния — потому что теперь умеет говорить, пусть и не словами.
Главное для меня — Андрей стал лучше понимать этот мир.
А ещё важнее — теперь этот мир понимает его.
Я хочу сказать всем родителям и детям, которые пока не могут говорить: не сдавайтесь. Пусть путь будет долгим и непростым, но каждая маленькая победа бесценна. Каждый ребёнок достоин быть услышан. И это возможно.